【題目】下面是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)
(1)下面幾個(gè)步驟,它們分別屬于探究過程的哪個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你將右側(cè)相應(yīng)的字母填寫在橫線上。
①光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境 A 提出問題
②光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎? B作出假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè) C制定計(jì)劃
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:控制變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),需要哪寫材料和用具等 D 實(shí)施計(jì)劃
⑤向大家匯報(bào)你的實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等 E得出結(jié)論
⑥按你設(shè)計(jì)的方案做實(shí)驗(yàn),并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄 F表達(dá)與交流
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是 ,對(duì)照組應(yīng)設(shè)置 的條件,而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)置 的條件。其他條件應(yīng)該 。
(3)用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?簡(jiǎn)要說明你的觀點(diǎn): 。
【答案】(1)①B;②A;③E;④C;⑤F;⑥D;
(2)光;明亮;相同;
(3)不行,用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差;
(4)將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境
【解析】
試題分析:(1)①“光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”是B作出假設(shè);②“光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?”是A提出問題;③“實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)”是E得出結(jié)論;④“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:控制變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),需要哪寫材料和用具等”是C制定計(jì)劃;⑤“向大家匯報(bào)你的實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等”是F表達(dá)與交流;⑥“按你設(shè)計(jì)的方案做實(shí)驗(yàn),并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄”是D實(shí)施計(jì)劃;
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是光,對(duì)照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)置明亮的條件,其他條件應(yīng)該相同;
(3)用1只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行.因?yàn)橛?只鼠婦做實(shí)驗(yàn)有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )
①取鏡安放 ②放置玻片標(biāo)本 ③對(duì)光 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
A ①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④
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【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞的( )
A.生長(zhǎng) B.分裂 C.分化 D.癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在克隆羊的過程中,將一雌性白臉羊的細(xì)胞核移入到黑臉羊的去核的卵細(xì)胞內(nèi),植入另一只黑臉羊的子宮內(nèi)進(jìn)行代孕,那么克隆出的小羊的性狀為
A.白臉羊 B.黑臉羊 C.灰臉羊 D.黑粗毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):
①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);
②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;
③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。
編號(hào) | 溫度 | 光照 | 水分 |
1 | 20℃ | 光照充足 | 適量 |
2 | 20℃ | 黑暗中 | 適量 |
3 | 20℃ | 光照充足 | 不澆水 |
4 | 20℃ | 光照充足 | 過量 |
(1)針對(duì)1號(hào)和2號(hào)花盆,提出問題: ?
作出假設(shè):
(2)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是 號(hào)花盆的幼苗,在該實(shí)驗(yàn)中起 作用。
(3)將1號(hào)與3號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究 對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
(4)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是 。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出: 。
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【題目】為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問題,生物小組提出“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):
甲組 | 乙組 | |
環(huán)境條件 | 光照、適宜的溫度和濕度 | 遮光、適宜的溫度和濕度 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 20株長(zhǎng)處第一片幼葉的綠豆幼苗 | 20株長(zhǎng)處第一片幼葉的綠豆幼苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天 |
①該小組做出的假設(shè)是 。
②該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
④歸納結(jié)論: 的形成需要 。
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【題目】在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動(dòng)中,下列做法正確的是( )。
A.甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄
B.乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問老師
C.丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)記錄中都沒有,便將它刪去
D.丁撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來
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【題目】小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏地張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再?gòu)啮w孔排水的意義是( )
A.排出廢物 B.進(jìn)行呼吸
C.交換體內(nèi)外的水分 D.攝取食物
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