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4.西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個(  )
A.子房B.胚珠C.花藥D.花托

分析 當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發育為果實,胚珠發育為種子.

解答 解:受精完成后子房的發育情況如圖:

 從圖中可知,受精完成后,子房發育成果實,胚珠發育成種子.1個胚珠只能發育成一粒種子,子房中有多個胚珠,因此能發育成多粒種子.所以西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個胚珠.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列資料,請按要求回答問題:
2015年5月29日中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征(簡稱MERS)病例.該病例出現在廣州惠州,這名韓國籍男子5月21日在韓國境內出現不適,26日仍乘坐航班抵達香港,經深圳入境抵達惠州.現在正在當地定點醫療機構隔離治療.據研究表明MERS病毒與2003年肆虐的非典同屬冠狀病毒,其傳染性不及非典,但病死率比非典高.中國工程院院士鐘南山表示,中東呼吸綜合征引起的病死率達40%;目前尚無可用的疫苗和藥物治療方法.專家建議,預防該病征須經常洗手.
(1)引起人患中東呼吸綜合征的MERS冠狀病毒與人體細胞的顯著區別是沒有細胞結構.
(2)將韓國籍男子在當地定點醫療機構隔離治療,屬于預防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)同學們在閱讀上述資料時,對該韓國男子明知自己出現不適癥狀,仍然外出的行為表示憤慨.你的視覺感受器位于大腦皮層的視覺中樞,神經調節的基本方式是反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與物質A放入2號試管中充分攪拌;
③將物質B與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)在這個實驗中,探究兩組變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對照實驗,2號試管放入的物質A為等量的清水;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,3號試管放入的物質B為等量的饅頭塊.
(2)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10min后取出,滴加碘液,1號試管中的物質遇碘后不變藍,原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖.
(3)上述三支試管為什么要放入37℃的溫水中?

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用于干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下.請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內壁上會出現小水珠,這是植物蒸騰作用的結果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛生香伸入袋內,觀察到衛生香復燃,說明袋內含有較多的氧氣(氣體),該氣體是通過光合作用產生的.
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明此時袋內含有較多的二氧化碳(氣體),該氣體是通過呼吸作用產生的.
(4)上面實驗都提出要求“迅速”,簡單解釋原因:袋內的氣體打開后很容易與空氣混合,會使實驗現象不明顯.
(5)糧食存放時間太長,營養會大量減少,原因是呼吸作用消耗有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某校生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.

(1)寫出A-F中C、F所代表的生物名稱.
$生物\left\{\begin{array}{l}{無葉綠體\left\{\begin{array}{l}{單細胞(A)}\\{多細胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱(B)}\\{無脊柱(C)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有葉綠體\left\{\begin{array}{l}{無種子(D)}\\{有種子\left\{\begin{array}{l}{有果皮(E)}\\{無果皮(F)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
C蜈蚣;F水杉.
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是B;無根,具有莖和葉的植物是D(填字母代號.)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某實驗牧場準備生產一批優良的人工種植的牧草種子,但在種植過程中發現,經常有鳥吃牧草的種子,于是決定用網將牧草種植區罩起來.過一段時間后發現,牧草種植區的草葉幾乎被蟲子吃光了,而在沒有加罩的天然牧場,牧草卻生長良好.
能過以上材料的分析,回答下列問題:
(1)材料中所提及的生物,屬于消費者的有鳥、蟲子,屬于生產者的是牧草.
(2)天然牧區牧草沒有被吃光的原因很多,但有一條食物鏈具有一定作用,請將這條食物鏈寫出來草→蟲子→鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.蘿卜儲存久了會空心,是因為其內的有機物通過呼吸作用被分解了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是(  )
A.光合作用在白天進行,呼吸作用在白天和晚上均要進行
B.植物體的每個活細胞均能進行呼吸作用
C.光合作用的原料是有機物和氧氣
D.呼吸作用的主要場所是線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.酶是由活細胞產生的,具有催化能力的一類有機物,也稱生物催化劑.

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同步練習冊答案
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