【題目】下列人體器官中,既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺的是
A. 小腸 B. 甲狀腺 C. 肝臟 D. 胰臟
名校聯(lián)盟快樂課堂系列答案
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是（ ）
A.病毒不能獨立生活，都是共生的
B.病毒都能引起動植物患病
C.病毒有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有細胞核
D.在基因工程中，小小病毒能幫大忙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù)，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定．2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個位點的基因型身份證．你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自于他體細胞的哪一結(jié)構(gòu)（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄，小麗的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼啊！”，爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：
（1）小麗手指被扎后立即縮回，該反應屬于 反射，完成該反射的神經(jīng)沖動的傳導途徑是 （用序號和箭頭表示）,它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作 。
（2）小麗縮手時，肱二頭肌處于 狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射 （填“能”或“不能”）完成。
（3）小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反射屬于 反射。
（4）被扎后，小麗除了縮手還感覺到疼，這說明脊髓除了反射之外還具有 作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:人的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起，構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài)，并為肌肉提供附著，在神經(jīng)支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動的骨連結(jié)為樞紐，產(chǎn)生杠桿運動。運動系統(tǒng)主要的功能是運動。簡單的移位和高級活動如語言、書寫等，都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實現(xiàn)的運動系統(tǒng)的第二個功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài)，頭、頸、胸、腹、四肢，維持體姿。運動系統(tǒng)的第三個功能是保護。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個體腔，顱腔、胸腔、腹腔和盆腔，保護臟器。
（1）骨折后，骨能夠愈合，主要是因為骨膜中有,骨中具有造血功能的是。
（2）骨骼肌主要和兩部分組成。
（3）如圖是關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括、、和關(guān)節(jié)囊四個部分。(寫結(jié)構(gòu)名稱)
（4）人體屈肘時，肱二頭肌的狀態(tài)是(填“收縮”或“舒張”)，肱三頭肌的狀態(tài)是(填“收縮”或“舒張”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為膝跳反射的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）當用橡皮錘輕輕叩擊膝蓋下面的韌帶時，[1]________感受到叩擊這種刺激后，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過[2]________傳到脊髓中的[3]________，3中的神經(jīng)元接受“叩擊”信號后，立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳給[4]________ ， 4的________與大腿上相應的肌肉組成的[5]________，對“叩擊”這一刺激作出小腿突然抬起的反應．
（2）完成膝跳反射后，人會感覺被叩擊，這說明脊髓具有________功能．
（3）膝跳反射的反射弧由________個神經(jīng)元構(gòu)成，膝跳反射是________（填“非條件”或“條件”）反射．
（4）如果因某種傷害導致4斷裂，則人體________（填“能”或“不能”）完成膝跳反射，________（填“能”或“不能”）產(chǎn)生被叩擊的感覺．
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【題目】長期的自然選擇，使生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等各個方面都表現(xiàn)出適應性。如與靜脈相比，人體四肢的動脈一般分布在較深的地方，這是對下列何者的適應
A．動脈的血壓高 B．動脈中流的是動脈血
C．動脈的管壁厚 D．動脈中的血流速度慢
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