真菌的特征是
①細胞內沒有成形的細胞核
②細胞內有真正的細胞核
③能產生抱子，孢子能發育成新個體
④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內沒有葉綠體
A．①③⑤ B． ②③⑤
C． ①④⑤ D． ②④⑤
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列描述不是光合作用意義的是（ ）
A．自然界絕大多數生物的食物（營養）來源
B．是生物所需能量的根本來源
C．分解有機物，直接供給植物生命活動所需的能量
D．保證了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小虎隊的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀……”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經過下列哪項的發育過程。（ ）
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．幼蟲→卵→蛹→成蟲
C．卵→若蟲→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據下圖所示的關節結構模式圖，回答:
（1） 組成關節的結構包括：[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。
（2） [ 5 ] ，具有_____________的作用。
（3） 圖中[ 6 ]主要由 組織構成，其內壁可以分泌 。
（4） 我們常說的脫臼是指[ ]____ 從 [ ]____ 中脫落出來。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于枯草桿菌、酵母菌、曲霉的共同特點是
A．能夠形成芽孢 B．都具有細胞核
C．都靠分解現成的有機物生存 D．都進行孢子生殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的“學習能力”有利于
A．哺育后代
B．逃避不良刺激
C．找到繁殖場所
D．適應復雜生活環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽蚌埠新城實驗學校八年級第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
鳥類的生殖和發育都要經過求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等階段。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪第二中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于花和果實敘述不正確的是（ ）
A．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠
B．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米粒就是一個果實
C．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現象。
D．將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內能結出果實說明花是雌花
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