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6．如圖，為種子萌發提供營養物質的結構是（　�。�

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

分析大豆種子包括①種皮，②子葉，③胚根，④胚軸，⑤胚芽，子葉中儲存有營養物質．

解答解：大豆種子萌發時，將儲存在②子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．
故選：B．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握種子的結構及種子萌發的過程．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中不屬于病毒的主要特征的是（　　）

	A．	由蛋白質和DNA分子構成		B．	專門寄生在活細胞內
	C．	分裂速度很快		D．	沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．野兔靠吃野菜生活，狼以野兔為食，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品，老虎死后，又成了細菌的樂園；不用多久，尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，返回到大自然中，又成了植物制造食物的原料，所以兔、虎、狼、細菌，歸根結底都是靠植物生活的，請回答：
（1）資料中的狼和兔的食性不同，牙齒的分化也不同，狼比其多了犬齒
（2）老虎死后，又成了細菌的樂園，細菌將老虎尸體中的有機物分解成水、二氧化碳和無機鹽等無機物
（3）以上資料主要體現細菌在自然界中的哪一個作用？作為分解者參與物質循環．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物中，身體表面有外套膜的是（　�。�

A．

蝸牛

B．

沙蠶

C．

蜘蛛

D．

渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區保護斑頭雁等鳥類，從保護生物多樣性的角度，分別屬于（　　）

	A．	就地保護、易地保護		B．	易地保護、就地保護
	C．	自然保護、就地保護		D．	自然保護、易地保護

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列防腐措施正確的一組是（　　）
①高溫殺菌 ②真空包裝 ③冷藏 ④冷凍 ⑤室溫保存 ⑥腌制．

A．

①②④⑤

B．

①②③⑤

C．

②③④⑤

D．

①②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是五種微生物圖，請據圖回答下列問題．

（1）圖中B（填序號）是細菌，它與動植物細胞的主要區別是它沒有成形的細胞核．
（2）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并將其分解為簡單的無機物，因此它是生態系統中的分解者．
（3）A的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質（或核酸）組成，沒有細胞結構．
（4）圖D和圖C、圖E都屬于真菌，真菌和動植物都屬于真核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各結構中，屬于器官的是（　�。�

A．

肌鍵

B．

血液

C．

皮下脂肪

D．

胃

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