【題目】人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點是（ ）
A．促進了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B．促進了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護易感人群的具體措施是（ ）
A. 對患病者及時發(fā)現(xiàn)并及時治療 B. 搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
C. 消滅傳播疾病的媒介 D. 不讓易感者與傳染源接觸并進行預防接種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學依據(jù)是（ ）
A．近親婚配其后代必患遺傳病
B．近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多
C．人類的疾病都是由隱性基因控制的
D．近親婚配與倫理道德不相符合
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】冠縣的鴨梨、茌平的圓鈴大棗、莘縣的香瓜，都是“江北水域”的特產(chǎn)。下面對它們的分類，不符合植物分類依據(jù)的是
A．都屬于種子植物 B．都屬于被子植物
C．都屬于雙子葉植物 D．都屬于陸生植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實例主要說明細菌在自然中的作用是
A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．能引起植物患病
C．與植物共生 D．與植物競爭
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是
A．古猿從樹棲生活轉為地面生活 B．學會制造和使用工具
C．產(chǎn)生了語言 D．四肢行走轉為兩足直立行走
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【題目】用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，下列敘述中正確的是（ ）
A. 在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
B. 野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果
C. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異
D. 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知人的精子中含23條染色體，那么人的卵細胞，受精卵和體細胞和染色體數(shù)目依次是（ ）
A．23條、23對、23條 B． 23條、23條、23條
C． 23條、23對、23對 D．23條、23條、23對
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