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【題目】手被針刺后有痛覺,感知痛覺在哪一部位?(  )

A. 脊髓 B. 感受器 C. 效應器 D. 大腦

【答案】D

【解析】大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關);脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能。因此針刺手后,信息通過傳入神經傳遞給脊髓,脊髓接到信息后,一邊傳出指令讓手縮回,一邊將此信息傳給大腦,而前者比后者傳遞地快,所以先縮手后疼痛。而產生痛覺的中樞在大腦皮層的軀體感覺中樞。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春秋時代起,蝗災在中國發生過800余次。我國古書有旱極而蝗的記載,意思說嚴重的蝗災往往和嚴重旱災相伴而生。蝗災發生時,危害面積非常大,可達數千平方公里。分析上述資料,請回答:

1蝗蟲遷移迅速,危害面積大,是因為其身體具有 等運動器官,它最主要的運動方式是

2蝗蟲適于干旱的陸地環境,與外骨骼作用是分不開的,它不僅能 內部柔軟器官,還能防止體內 蒸發。

3蝗蟲屬于昆蟲,它與蜘蛛、蝦、蜈蚣等動物有許多共同點,它們都歸屬于 動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流感、結核、足癬和蛔蟲病都是人體常見傳染病,請回答相關問題:

(1)流感與結核的病原體相比較,其結構特點是________。結核與足癬的病原體相比較,其結構特點是________

(2)蛔蟲比渦蟲高等,其消化管的結構特點是________.

(3)為防止結核病,要給嬰幼兒接種卡介苗,可使嬰幼兒體內產生________。從免疫的類型上看,這屬于________

(4)從病原體的類型上看,艾滋病和上述四種傳染病中的________歸為一類。艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的________,使人體不能抵御其他病原體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開空氣,人的身體每時每刻都在通過呼吸系統與周圍的空氣進行氣體交換。請回答下列問題。

(1)由于呼吸道都有_______________,保證了氣體的順暢通過;呼吸道依靠_________,使得到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

(2)人的呼吸靠胸廓容積的變化,當_________收縮使得胸廓容積擴大,肺便擴張,肺內氣壓縮變小,空氣被吸人。呼氣時反之。

(3)肺適合與外界進行氣體交換的結構特點是____________

(4)2010年首先在墨西哥出現的甲型HlNl流感,曾在世界上到處蔓延,該病嚴重地威脅著人類的生命,預防措施應為_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上,置于甲、乙、丙、丁四個培養皿中,給予不同的條件,數天后記錄發芽情況如下表:

場所

溫度(℃)

紗布狀態

發芽情況

光下

23

潮濕

全發芽

光下

23

干燥

沒發芽

光下

5

潮濕

沒發芽

黑暗中

23

潮濕

全發芽

(1)甲和乙對照試驗變量是 _________實驗組是_____組,對照組是_____組。

(2)甲與丙對照試驗的變量是 ________,甲與丁對照試驗的變量是 ____

(3)本實驗結果證明,豌豆種子萌發與__________有關,與________無關。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經系統組成的敘述中,正確的是

A中樞神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成

B各個神經元的突起末端都與多個神經元的突起相連接,形成非常復雜的網絡

C腦神經主要分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里

D神經纖維集結成束,外面包有膜,就構成了神經末梢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發的環境條件,楊明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花:在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養,數日后記錄種子萌發的情況如下表,請回答:

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉華干濕狀態

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發數量

23

0

24

0

(1)根據楊明同學的實驗設計,可以推測,本實驗探究了__________是否是種子萌發所需要的環境條件.

(2)實驗甲和乙對照,變量是_____,通過這組實驗可以得出的結論是:_____

(3)根據實驗甲和_____的實驗結果判斷,光照不是種子萌發的環境條件. 理由是:實驗現象中種子萌發數量基本_____(“相同”或“不同”).

(4)實驗設計中,實驗甲和_____不能形成對照,原因是_____

(5)依據甲丙可以提出的研究問題是:_____

(6)依據甲乙可以做出的架設是:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為

B.動物的大腦皮層越發達,學習能力就越強

C.動物行為的產生與生活環境沒有任何關系

D.動物的復雜行為需要神經系統和內分泌系統等共同協調完成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成人的細胞數目約有2×1014個,200多種,人體的每一種細胞(  )

A. 形態功能不同,但結構基本相似 B. 都由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核構成

C. 都是受精卵不斷分裂和生長的結果 D. 都完成相同的生命活動

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