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16.1987年被聯合國環境規劃署“全球500佳”稱號是(  )
A.黃河中游防護林工程B.長江中上游防護林工程
C.太行山綠化工程D.“三北”防護林建設工程

分析 中國政府為改善生態環境,于1978年決定在中國三北地區(西北、華北和東北)建設的大型人工林業生態工程,即三北防護林.

解答 解:三北工程東西橫跨近9000里,擔負著北拒八大沙漠、四大沙地,內保黃土高原、華北平原,南護北京、天津等要地等重要任務,三北工程在防沙治沙、保護農田、保持水土、發展生態經濟等方面取得明顯成效,國家林業局三北防護林建設局作為這項生態工程的主管單位,于1987年被聯合國環境規劃署授予“全球環境保護先進單位”稱號.
故選:D

點評 “三北”防護林是人類在在改善生態環境方面取得的重要成果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.每年的5月20日是“中國學生營養日”,了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年健康成長.請結合中國居民“平衡膳食寶塔”圖和人體消化系統結構模式圖,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要營養物質是糖類(或淀粉或谷類).
(2)在消化系統中,最大的消化腺是④(填寫序號),其分泌的消化液--膽汁能促進“平衡膳食寶塔”第五級食物的消化.⑥分泌的消化液通過導管流入⑦(填寫序號)消化食物.
(3)青少年正處于生長發育的關鍵時期,應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的蛋白質,人的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開它.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育,據圖完成下列問題.
(1)昆蟲和兩棲動物的發育為③變態發育,但昆蟲的發育方式又包括①完全變態和②不完全變態兩種類型.
(2)兩棲動物的生殖和幼體的發育都在⑤水,因此作為中學生的你們應如何保護此環境?不向水域環境亂倒垃圾等
(3)昆蟲和鳥類的受精方式都為④體內受精.
(4)鳥類的生殖過程常伴隨復雜的繁殖行為,其中都有⑥求偶、⑦交配、⑧產卵等繁殖行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是女性生殖系統示意圖,根據圖回答:
(1)圖中②所表示的結構是卵巢,它是女性的主要性器官,其功能是產生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)精子與成熟的卵子的結合場所一般是在[①](填序號),此過程稱之為?受精作用.
(3)胚胎發育的場所是子宮(填名稱),胎兒與母體進行物質交換的場所是胎盤,胎兒發育成熟后從母體陰道產出的過程稱為分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖中,甲是顯微鏡結構圖,乙是使用顯微鏡過程中的一個步驟,請據圖回答問題:

(1)與圖中序號①③⑥相對應的結構名稱分別是:目鏡、物鏡、反光鏡.
(2)觀察物像時,應先選用低倍物鏡(填“高倍”或“低倍”).
(3)乙圖是觀察物像調節焦距的過程,在這一過程中,必須轉動粗準焦螺旋部件,同時眼睛應注視物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某中學男女學生身高生長速度的曲線圖,請你分析并回答問題:
(1)從圖中可看出,女生進入青春期比男生早.
(2)從圖中可看出,男女生進入青春期的顯著特點是身高突增.
(3)青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要.下列有關說法不正確的是C.
A、培養高尚情操,樹立遠大理想
B、男女同學應正常交往,把握好“自然”“適度”原則
C、進入青春期就已長大成人,吸煙、喝酒會很有派頭
D、青春期要保證營養全面、合理,尤其要注意蛋白質的攝取
(4)青春期是人一生中身體生長、發育和智力發展的黃金時期,因此要注意均衡營養,特別要多攝取含蛋白質豐富的食物.同時,同學們要正確對待青春期帶來的身心變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.將臍帶血造血干細胞移植到白血病患者體內后,可以達到治愈患者的目的.這是因為造血干細胞能發育成形態、結構和生理功能不同的各種血細胞.該過程的完成主要是通過下列哪一項實現的(  )
A.細胞的生長B.細胞的分化C.細胞的癌變D.遺傳物質改變

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.高等動、植物一對相對性狀的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律,但控制某些相對性狀的基因的顯性和隱性又不是絕對的.請分析下列實例回答問題.
實例1:某種自花傳粉的豆科植物(體細胞染色體數為14),同一植株能開很多花,不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色.現用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗.
實驗組別 親本的處理方法 所結種子的性狀及數量 
紫色子葉 白色子葉 
實驗一 將甲植株進行自花傳粉  409粒
實驗二 將乙植株進行自花傳粉  0405粒 
實驗三 將甲植株的花除去未成熟的全部雌蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 396粒 
實驗四 將丙植株進行自花傳粉 297粒 101粒 
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色中,顯性性狀是紫色子葉,做出此判斷,你依據的是實驗三或四的結果.如果用A、a表示相關基因,則甲植株的基因組成為AA,它產生的卵細胞中含有7條染色體;丙植株產生的精子類型及比例是A:a═1:1.
(2)實驗三所結的紫色子葉種子中,能穩定遺傳(基因組稱為AA或aa的個體能穩定遺傳)的種子占0.實驗四所結的297粒紫色子葉種子中能穩定遺傳的種子理論值為99粒.
(3)若將丙植株的花除去未成熟的全部雌蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預期的實驗結果為紫色子葉種子:白色子葉種子═1:1.
實例2:在某種牛中,基因組成為BB的個體的體色是紅褐色的,bb為紅色的.基因組成為Bb的個體中,雄牛是紅褐色的,而雌牛則為紅色.
(4)紅褐色雌牛的基因組成為BB;若選擇若干紅褐色雌牛與一頭紅色雄牛交配,則它們的后代性狀表現理論上的種類及比例是紅色雌牛:紅褐色雄牛═1:1.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據圖回答下列問題:

(1)請將圖中內容補充完整:①外骨骼;②胎生.
(2)把上述5種生物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類的依據是體內是否有脊柱.
(3)蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多C.
A.蟹   B.鯽魚   C.烏賊   D.揚子鱷
(4)青蛙生活在潮濕的陸地上,除用肺呼吸外,還兼用皮膚輔助呼吸.

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同步練習冊答案
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