從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動．下列敘述不正確的是（ ）
A．甲表示受精卵，是在輸卵管內形成的
B．乙沿輸卵管移動，植入增厚的子宮內膜完成著床
C．從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織
D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關光學顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）
A．顯微鏡下觀察的生物材料應薄而透明
B．下降顯微鏡筒時，眼睛應注視目鏡
C．對光時，應先將高倍物鏡正對通光孔
D．要使視野變亮，應調節細準焦螺旋
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
果農常采用租蜜蜂進大棚的方法為櫻桃樹授粉，既節約人工成本，又提高櫻桃的坐果率和果品品質．優質櫻桃上市早，價格高，經濟效益可觀．果農還常采用白天適當增加棚內CO2濃度，夜晚適當降低棚內溫度的方法，來提高櫻桃的產量．請分析回答：
（1）常言說：櫻桃好吃樹難栽．而果農通過嫁接的方式（如圖甲所示）很容易栽培優質櫻桃，保證櫻桃嫁接成功的關鍵是 ．
（2）果農租蜜蜂進大棚，如圖乙所示，蜜蜂在采蜜過程中，將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上，萌發形成[ ] ，當受精完成后，[ ] 就發育成果實．櫻桃的這種生殖方式屬于 生殖．
（3）白天，適當增加棚內CO2濃度可提高櫻桃產量，原因是 ，夜晚適當降低棚內溫度，也可以提高櫻桃產量，原因是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．有關這些動物的下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B．A與B、C、D、E的主要區別是身體背部沒有脊柱
C．D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D．E與B、C的主要區別是體表被毛，體溫恒定
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖一～圖四是綠色植物相關結構示意圖，根據圖示回答下列問題：
（1）圖一中的③⑤結合將來發育成圖二中的 （填圖中的序號）．
（2）圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料二氧化碳是通過圖四中的 （填圖中的序號和名稱）進入葉片內的．
（3）圖二所示種子萌發時所需營養物質是由 （填圖中的序號和名稱）提供的．
（4）圖三所示植物生長所需要的有機物由圖四中 （填圖中的序號）的細胞通過光合作用合成的，而所需的水分和無機鹽則主要是通過②根的根尖結構中的 吸收的．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于一株葡萄和一頭牛的敘述中，錯誤的是（ ）
A．細胞既是它們的結構單位，又是功能單位
B．葡萄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官
C．它們都是由受精卵發育而來的
D．它們的各種組織的形成都是細胞分化的結果
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據觀察菠菜葉表皮氣孔的實驗，回答下列問題
（1）制作菠菜葉表皮的臨時裝片的正確步驟是：應先在載玻片中央 ，而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中央并展平，最后 ．
（2）在使用顯微鏡時，最好選用 物鏡觀察
（3）將制好的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，看到成對的半月形的① 以及由①間隙所形成的②，②是葉片 以及與外界進行氣體交換的“門戶”
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解，其實蠶絲吐盡時，蠶發育成不吃不動的（ ）
A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
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