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8.濰縣蘿卜脆、甜、多汁,營養豐富,是我市著名土特產.請回答下列相關問題:

(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出,蘿卜花中具有兩種花蕊,要形成蘿卜的種子,須經歷兩個重要的生理過程傳粉、受精.
(2)濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營養物質,容易患壞血;要合成維生素C,植物需從外界環境吸收二氧化碳和水兩種原料.
(3)小組成員為了研究如何更好地控制棚內溫度,更有利于蘿卜的生長,在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下,做了“溫度對某植物的實際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實驗,實驗結果如圖2所示(圖中實線“-”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率).分析圖象回答問題.
①大棚溫度控制在30℃時,蘿卜的生長狀況達到最佳.其原因是積累的有機物質最多.
寫出蘿卜固定太陽能這個生理過程的反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
②分析圖象可知,大棚內溫度超過40℃時,即使進行24小時光照,蘿卜植株也不會出現生長現象.

分析 (1)雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現象叫做受精.
(2)維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小的有機物,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾。
(3)光合作用與呼吸作用的關系如表:

區別聯系
場所原料條件產物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機物、氧氣儲存能量相互聯系
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解:(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出,蘿卜花中具有雄蕊和雌蕊兩種花蕊,被子植物產生果實和種子的過程是植物的有性生殖過程,必須經過傳粉和受精兩個生理過程.
(2)濰縣蘿卜富含維生素C,維生素能夠維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力,缺少維生素C容易患壞血病、抵抗力下降.要合成有機物維生素C,根據光合作用表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣,可知植物需從外界環境吸收二氧化碳和水兩種原料.
(3)從圖中可知,溫度30℃時光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的差最大,表明體內有機物的積累最多,因此大棚溫度控制在30℃時,黃瓜的生長狀況達到最佳,其原因是因為此溫度西瓜的光合作用強度與呼吸作用強度相差最大,有機物積累最快.蘿卜固定太陽能這個生理過程的反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(4)溫度超過40℃時此種植物表現為光合作用速率下降,呼吸速率升高,體內有機物積累減少,因此分析圖象可知:大棚內溫度超過40℃時,“即使進行24小時光照,黃瓜植株也不會出現生長現象”.
故答案為:(1)兩;傳粉;受精 
(2)壞血;二氧化碳;水 
(3)①30;積累的有機物質最多;二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣;  ②40

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用知識以及提高吸收接收圖表信息分析處理信息的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示綠色植物的一些生理過程,分別用A、B、C、D、E表示,請據圖回答:
(1)圖中表示植物吸收水分和無機鹽過程的是E(填序號).
(2)A過程中,植物吸入氧氣分解有機物,并把儲存在有機物中的能量釋放出來,為植物生命活動所利用.
(3)C過程是綠色植物的光合作用,此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈的碳-氧平衡起重要作用.
(4)植物吸收的水99%是以水蒸氣的形式散失的,這個過程能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷.葉片上的氣孔是水分散失的“門戶”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區面積2.5萬畝,是濰坊最大的天然濕地,壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉站”、越冬地和繁殖地.鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多.這體現了( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態環境的多樣性D.生態系統的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述符合地錢這類植物特點的是(  )
A.孢子生殖B.有了根莖葉的分化
C.能適應干旱環境D.植株高大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與人體健康相關的敘述正確的是( 。
A.有人吃海鮮會出現皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質在醫學上稱為抗體
B.血庫備有類型與數量齊全的血液,醫生應給某血型為AB型的需血傷員輸入O型血
C.血常規檢查時,白細胞含量高于正常值可以作為人體內有炎癥的依據
D.無償獻血抽血時,針頭刺入的血管是動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.根據下面家庭制作酸奶的步驟,回答后面的問題:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃)→④加入一些購買的酸奶→⑤發酵(放在室內溫暖的地方數小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌,發酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是殺死其中的細菌等微生物,防止雜菌污染,有利于乳酸菌的生長和繁殖.
(2)發酵的過程其實是某種微生物的繁殖的過程,這種微生物的名稱是乳酸菌,它是以分裂生殖方式進行繁殖的.
(3)加入一些購買的酸奶的目的是提供乳酸菌.
(4)發酵時要加蓋密封的原因是密封制造無氧條件,乳酸菌只有無氧條件下,才能夠利用葡萄糖產生乳酸.
(5)產生酸味的原理是乳酸菌通過無氧呼吸分解牛奶中的物質產生乳酸,使牛奶變酸,成為酸奶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞結構功能的敘述正確的是(  )
A.細胞壁具有保護和支持作用,是細胞必不可少的結構
B.細胞膜可以控制物質進出,外界有害物質不會進入細胞
C.細胞核是遺傳信息庫,含有指導發育的全部信息
D.細胞質中都含有大液泡、葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.自然界中的動植物尸體沒有被永久的保存下來,主要是哪類微生物代表起作用( 。
A.硫細菌B.蘑菇C.煙草花葉病毒D.根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.為了探究環境溫度對菜豆種子萌發的影響,小金同學設計了如下實驗:
①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒,將種子隨機平均分成3組,分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養皿內.
②用記號筆在每個培養皿上做好標記(如圖所示),然后將三個培養皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養箱中恒溫培養7天.
③….
請回答下列問題:
(1)寫出實驗步驟③觀察并記錄每個培養皿中萌發的菜豆種子數.
(2)除溫度外,請再列舉1個影響實驗結果的其它變量水分(或氧氣或種子自身的因素等).
(3)培養皿墊二層濕濾紙的目的是提供菜豆種子萌發時所需的水分.
(4)若實驗結果三個培養皿中都沒找到發芽的菜豆,請分析可能的原因是種子休眠(或種子已死亡或水分不足)(合理均可).
(5)有同學說上述實驗材料過于浪費,每個培養皿只需要放一粒菜豆種子就可以了.你是否同意這個說法不同意(填“同意”或“不同意”);并說明理由1粒種子具有偶然性,實驗結果不可靠.
(6)小周同學用另一種植物種子做了上述實驗,結果發現4℃環境中的種子萌發率明顯高于其它二組.請推測該植物所生活的環境條件很可能是低溫(或寒冷).

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同步練習冊答案
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