【題目】隔離患有傳染病病人的主要目的是（ ）
A、 保護(hù)容易感染該病的易感人群 B、 控制散播病原體的傳染源
C、 切斷傳播途徑 D、 便于更好的給患者進(jìn)行治療
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】許多同學(xué)喜歡養(yǎng)金魚，長(zhǎng)時(shí)間沒有換水時(shí)可見金魚常到水面呼吸，當(dāng)放養(yǎng)了一些水草后金魚就下潛到深處自由游泳了，這是因?yàn)樗菽苓M(jìn)行（ ）
A. 光合作用放出氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 呼吸作用吸收二氧化碳 D. 呼吸作用放出二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一對(duì)色覺正常的夫婦，他們的父親均為色盲，母親色覺正常，預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦所生子女中男女色盲概率分別是（ ）
A. 100%,100% B. 50%,50% C. 50%,0 D. 0,0
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可以分為兩大類，一類是________動(dòng)物，如鯽魚、海豚；另一類是________動(dòng)物，如對(duì)蝦等；從運(yùn)動(dòng)方式來看，這三種動(dòng)物都是以________的方式運(yùn)動(dòng)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小科同學(xué)觀察到在空曠的工業(yè)區(qū)的路邊，鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的“地毯”﹣﹣人們?cè)谇趧诘胤瓡裰鴦偸崭畹牡竟龋瑸槭裁匆@么麻煩呢？同學(xué)們問老師，老師笑著在小科的兩只手的手心里各滴了一滴“尖叫”飲料，其中一滴抹開，過了一些時(shí)間，被抹開的飲料很快消失了，大家恍然大悟．請(qǐng)問在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究影響水稻曬制過程的哪個(gè)影響因素（ ）
A. 表面積 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下說法不符合生物學(xué)事實(shí)的是（ ）
A. 給植物“打針輸液”是為植物提供生長(zhǎng)所需的水、無機(jī)鹽
B. 海帶沒有根莖葉的分化，其生長(zhǎng)所需的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都通過全身從周圍環(huán)境中吸收
C. 松的種子長(zhǎng)在球果中，但球果并不是松的果實(shí)
D. 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是
A、皮膚的屏障作用 B、白細(xì)胞的吞噬作用
C、溶菌酶的殺菌作用 D、患過天花的人對(duì)天花病毒具有不感染性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】立春之后，我國(guó)很多地方開始春耕播種，這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( )
A. 適量的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 適宜的光照
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。
（2）圖中①、②、⑥分別表示______、______、______。
（3）當(dāng)手受到針的刺激后，會(huì)發(fā)生縮手反射。該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑是______（請(qǐng)用序號(hào)和箭頭表示）。從反射的類型上看，該反射屬于______反射。
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