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15.小魏同學經常背單肩書包形成雙肩發育的不平衡,這是因為小魏此時骨的特點是(  )
A.有機物和無機物的含量相等B.成骨細胞不斷產生新的骨組織
C.有機物的含量超過三分之一D.無機物的含量超過三分之二

分析 骨的成分包括有機物和無機物,有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的硬度越大.

解答 解:在不同時期,骨的成分不同,如下表:

時 期骨成分的含量骨的物理特性
無機物有機物
兒童少年期少于2/3 多于1/3 彈性大、硬度小、不容易骨易變形
成 年 期約占2/3約占1/3既堅硬又有彈性
老 年 期多于2/3少于1/3彈性小、硬脆易骨折
從表格中看出,在青少年的骨中,有機物含量多于1/3,無機物含量少于2/3,這樣骨的彈性大,不容易骨折,但是容易變形.所以小魏同學經常背單肩書包形成雙肩發育的不平衡,這是因為小魏此時骨的特點是有機物的含量超過三分之一.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握兒童和少年時期的骨的成分和骨的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答:
(1)本實驗探究了植物的光合作用生理過程,實驗中用于脫色的某溶液是酒精.
(2)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細胞內始終進行的另一項生理過程是呼吸作用.透明塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的.
(3)圖示實驗裝置可形成3組對照實驗,其中綠色部分B和綠色部分D的實驗變量是二氧化碳,這組實驗得出的結論是光合作用需要二氧化碳.
(4)在可控溫室內,為了提高蔬菜產量可采取的措施有增強大棚的透明度,增加光照,促進光合作用;適量增加大棚中二氧化碳的濃度,增加了光合作用的原料;白天設法適當提高棚內溫度,促進光合作用,晚上適當降低棚內溫度,抑制呼吸作用減少有機物的分解等.(寫出一個即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌.為探究常洗手是否可以減少手上的細菌數量,某同學設計了一個實驗:(整個實驗過程中采用無菌操作)
A.先配制含有營養物質的培養基:他選擇牛肉汁與瓊脂混合在一起裝在甲、乙兩個培養皿中,再把培養基進行高溫滅菌,冷卻后形成固體培養基的培養裝置(即甲、乙兩個培養皿中都有高溫滅菌后的培養基,如圖)
B.洗手前將右手在甲培養皿中的培養基上按手印;洗手后將左手在乙培養皿中的培養基上按手印.分別使其上面的細菌接種到相應的培養基上.
C.將甲、乙兩個培養皿放在28℃環境中(恒溫箱)進行了細菌培養實驗.
D.經過幾天的培養,分別用放大鏡觀察甲、乙兩個培養皿中細菌菌落的生長情況.
請你完成下列問題:
(1)在以上實驗中,該同學作出的假設是:常洗手可以減少細菌數量.
(2)細菌生長所需的營養物質來自培養基.
(3)整個實驗過程中采用無菌操作是為了防止空氣中的細菌對實驗結果產生干擾.
(4)經過觀察:甲培養皿中的細菌菌落數量比乙培養皿中的細菌菌落數量多.
(5)得出結論:常洗手可以減少細菌數量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生物之間存在競爭關系的是(  )
A.野兔和狼B.蚜蟲和水稻C.水稻和雜草D.工蜂和蜂王

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于器官的一組是(  )
A.動物血液、植物莖B.動物心臟、植物種子
C.受精卵、花瓣D.皮膚、小樹苗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一對夫婦,父親為有酒窩,母親為無酒窩,生了一個無酒窩的孩子(已知有酒窩為顯性性狀).后來,母親通過手術做成了有酒窩.若該夫婦再生育一個孩子,該孩子是有酒窩的概率是(  )
A.100%B.50%C.75%D.25%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.潮濕的種子堆放久了會發熱,這是因為種子在呼吸過程中釋放出(  )
A.氧氣B.C.二氧化碳D.能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列植物出現根、莖、葉等器官分化的是(  )
A.海帶B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.地錢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述的事例中,哪一項不屬于生命現象(  )
A.蔬菜在肥沃的土壤中茁壯成長B.樹上小鳥受到驚嚇就會飛走
C.冬天,河面上的水結成了冰D.在池塘邊撒魚食,小魚會聚集而來

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