【題目】人和動(dòng)物都是由一個(gè)受精卵發(fā)育成的。人由小長(zhǎng)大與下列生理過(guò)程無(wú)關(guān)( )
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變
【答案】D
【解析】新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng);
細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官。所以由一個(gè)受精卵發(fā)育成生物個(gè)體,其不同組織、器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等均不同,與此相關(guān)的主要生理過(guò)程是細(xì)胞分化;
細(xì)胞癌變往往與細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變有關(guān),與人由小長(zhǎng)大無(wú)關(guān)。所以生命體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
試管 | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 水溫 | 時(shí)間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | ________ |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | ________ |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | ________ |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | ________ |
此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第________組;唾液淀粉酶消化淀粉時(shí)適宜的溫度是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】排出細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)分解后產(chǎn)生的代謝廢物下列有關(guān)排泄的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 排出細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)分解后產(chǎn)生的代謝廢物
B. 排出體內(nèi)物質(zhì)消化后產(chǎn)生的食物殘?jiān)?/span>
C. 皮膚以汗液,泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出水、尿素、無(wú)機(jī)鹽等
D. 二氧化碳和少量的水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種消化液,他們都不是腸液,A、B能消化淀粉,C、D不能,但C、B可以使蛋白質(zhì)得到初步消化,A、B兩種消化液中,適量加入D后,可以促進(jìn)B消化脂肪,但A不能消化脂肪,這四種消化液分別是:
A. 唾液、膽汁、胃液、胰液 B. 胰液、膽汁、胃液、唾液
C. 胃液、唾液、胰液、膽汁 D. 唾液、胰液、胃液、膽汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥細(xì)胞中有16條染色體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的變化情況是( )
A. 8→16→8 B. 16→32→16 C. 32→16→32 D. 32→16→16
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近視通常是由于眼球的的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò) , 導(dǎo)致所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,需要配戴鏡矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三聚氰氨是一種含氮的化學(xué)物質(zhì),奶中加人三聚氰氮后可以增加奶粉的含氮量,三鹿奶粉中加人了三聚氰氨被人食用后,出現(xiàn)了腎結(jié)石等疾病。請(qǐng)完成探究三聚氰氨對(duì)生物有傷害的實(shí)驗(yàn)實(shí)材料:三氰氨,小白鼠10只,小白鼠的食物,關(guān)小白鼠的籠子。
(1)提出問(wèn)題______________
(2)作出假設(shè):三聚氰氨對(duì)小白鼠有傷害
(3)制定和實(shí)施計(jì)劃。
①將10只小白鼠平均分成兩組,分別置于甲、乙兩個(gè)籠子中。
②將食物平均分成兩等份,一份加入三聚氰氨,放入甲籠子中,另一份不進(jìn)行處理.放入=乙小白鼠籠中。
③過(guò)一段時(shí)間后,觀察兩籠中小白鼠的變化
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)每個(gè)籠子里都有5只而不是1只的原因是_______________。在該實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)乙組的目的是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于( )
A.恒溫動(dòng)物的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境溫度的變化
B.恒溫動(dòng)物消耗氧氣少
C.恒溫動(dòng)物需要的生存空間小
D.恒溫動(dòng)物需要的食物少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)正確排列下面各生理過(guò)程的順序( )
①形成受精卵
②初具人形,稱為胎兒
③發(fā)育成熟,分娩
④進(jìn)行細(xì)胞分裂,產(chǎn)生兩個(gè)、四個(gè)
⑤形成一個(gè)小胚泡
⑥細(xì)胞分裂和分化形成胚胎
⑦植入子宮內(nèi)膜。
A. ①④⑤⑦⑥②③ B. ④⑤①⑥②③⑦
C. ⑤⑦①④③⑥② D. ①④⑤②⑦⑥③
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