【題目】流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中.周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.請根據資料回答:
(1)引起流感的病原體是 ,傳播途徑是 .
(2)小青同學接種過乙肝疫苗,但對流感不具免疫力,原因是她的體內沒有產生能抵抗流感病原體的抗體,這屬于人體 免疫的特征(特異性\非特異性).
(3)“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,我們要鍛煉身體,增強體質,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于 ;在日常生活中,我們應注意一些衛生習慣,如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于 .
【答案】(1)流感病毒;飛沫傳播;
(2)特異性;
(3)保護易感人群;切斷傳播途徑;
【解析】
試題分析:傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
(1)“流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染病”,因此引起流感的病原體是流感病毒,傳播途徑是飛沫傳播。
(2)“小青同學接種過乙肝疫苗,但對流感不具免疫力”,“原因是她的體內沒有產生能抵抗流感病原體的抗體”,抗體具有專一性,因此這屬于人體特異性免疫的特征(特異性\非特異性)。
(3)“我們要鍛煉身體,增強體質”,從而增強對傳染病的抵抗力,因此“從預防傳染病的角度分析”,該措施屬于保護易感人群;“在日常生活中,我們應注意一些衛生習慣,如‘咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人’”是為了避免通過飛沫傳播疾病,因此“從預防傳染病的角度分析”,該措施屬于切斷傳播途徑。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、小麥是我縣的主要農作物,在農田生態系統中,有大量莊家、雜草、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、鷹、鼠、蛇、野兔等。隨著城市的擴建,農田生態系統面臨著有史以來最嚴重的威脅。
(1)農田生態系統由_____________________________兩部分構成。
(2)給農作物噴灑農藥,由于生物富集現象,_________體內的有毒物質積聚最多。請寫出該生態系統中一條有四種生物構成的食物鏈_______________________________。
(3)雖然田間害蟲的危害很大,但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效,但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類,這不利于_______________。
(4)“能屈能伸”是指蚯蚓,它能夠疏松土壤,這體現了生物對環境的___________。
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【題目】閱讀下面有關甲肝的資料,分析回答下列問題:(7分)
甲型病毒性肝炎(簡稱甲肝)是一種由甲肝病毒引起的急性傳染病。我國為高發區,其發病為各型肝炎的首位。甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人,其糞便里就有甲肝病毒,這些病毒一旦污染了飲水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,沒有感染過甲肝病毒的健康人,通過飲水和食物等途徑,會導致甲肝病毒進入體內而感染。
(1)引起“甲肝”的病原體是 。
(2)在傳染病流行的三個環節中,甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人屬于 ,健康的人屬于 。
(3)由資料可知,甲肝的傳播途徑主要是 。
(4)注射甲肝疫苗是預防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗注射到人體內會刺激人體的 產生抵抗甲肝病毒的 ,這種免疫類型屬于 免疫。
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【題目】無償獻血是我國現行的獻血制度,它要求某個階段的健康公民自愿無償獻出一定數量的自身血液,這個年齡段和獻血數量是
A. 8~18歲 400~500毫升 B. 8~18歲 200~300毫升
C. 18~55歲 200~300毫升 D. 55~65歲 100~200毫升
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【題目】運動賽場上,各種比賽精彩紛呈,令人目不暇接。下列有關敘述正確的是( )
A. 短跑運動員聽到發令槍響迅速起跑,這屬于人類特有的簡單反射
B. 舉重運動員熱身賽前,曲肘時肱二舒張頭肌、肱三頭肌收縮
C. 籃球比賽進入加時賽,運動員處于亢奮狀態,這說明人體生命活動既受神經系統的調節,也受激素的調節;
D. 精彩紛呈的比賽場面,產生這個視覺形成部位是視網膜
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【題目】下列說法正確的是( )
A.沒有動物,生態系統的物質就不能循環
B.動物對生態系統的物質循環起促進作用
C.動物呼吸作用放出的二氧化碳不能被植物利用
D.只有分解者才能促進物質循環,動物不起作用
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【題目】中學階段是人體生長發育的關鍵時期。合理營養、加強鍛煉、健康成長是每個中學生都需關注的。試用學過的生物學知識回答下列問題:
(1)人體所需的營養物質中不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動很重要的物質有________、_______、_______。人體消化系統中體積最大的消化腺是_______,它分泌的消化液____________ 有助于___________ 的消化。
(2)人體吸入的氣體經呼吸道處理會變得_________清潔、濕潤;如果用a.b.c分別表示肺內、胸廓內和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時,三處氣壓由大到小的順序為___________________。
(3)人體出現炎癥時,血液中白細胞的數量會明顯增多,因為白細胞具有____________________的作用;身體某處血管只允許紅細胞單行通過,該處血管的結構特點是_______。義務獻血時,用止血帶結扎上臂后,使前臂血管隆起的結構是_________;為病人輸血時應以輸_____為原則。
(4)正常人血漿與原尿相比不含血細胞的原因是___________________ ;尿液與原尿相比,不含葡萄糖的原因是______________________________________。
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【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
D.由于生存環境改變,使鹿的頸變長
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