【題目】血液為什么被稱為流動的組織?___________________________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時,肺泡內,呼吸道,外界氣壓的關系是( )
A.肺泡內=呼吸道>外界
B.肺泡內=呼吸道<外界
C.肺泡內<呼吸道<外界
D.肺泡內>呼吸道>外界
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【題目】如圖1所示“觀察小魚尾鰭內血液的流動’實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題
(1)做此實驗時使用_____(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況.
(2)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是_____.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認為,[2]是_____血管,判斷的主要依據是_____.該血管管壁只由_____扁平上皮細胞構成,管內血流速度最慢.這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換.血管[3]的類型是_____.
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【題目】蒼耳是一種常見植物,當動物在草叢中奔跑時,身上常會沾上一些蒼耳帶刺的“小球”.動物在這一過程中所起的作用是( )
A. 動物對蒼耳不會產生作用 B. 有利于蒼耳生長
C. 動物能夠幫助蒼耳傳播種子 D. 動物能夠幫助蒼耳傳粉
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【題目】圖為染色體與DNA的關系示意圖,下列相關敘述中正確的是
A. ③的主要組成成分是①和②
B. ③上具有遺傳效應的片段叫基因
C. 正常人體的所有細胞中,③的數量均為46
D. 人的體細胞中①、③及基因三者的數目相同
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【題目】下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”的實驗情況.請判斷其探究的環境條件是( )
培養皿 | 實驗材料 | 處理 | 溫度 |
① | 干燥的種子+浸清水的棉花 | 將培養皿放在培養箱 | 室溫 |
② | 干燥的種子+干燥的棉花 | 將培養皿放在培養箱 | 室溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 光照
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【題目】
題目一:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________。
題目二:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________。
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【題目】顯微鏡的發明是科學史上的里程碑,人類從此開始認識微觀世界。1665 年英國科學家羅伯特·虎克用自己研制出的光學顯微鏡觀察軟木薄片,看到了植物細胞(已死亡),并將它們命名為“cell”,即細胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細胞。隨后荷蘭科學家列文·虎克,用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細胞生物,以及牙垢中的細菌。
這是人類第一次真正觀察到活的細胞。
(1)羅伯特·虎克用顯微鏡看到的是細胞的_____(結構),第一次觀察到活細胞的科學家是_____。
(2)某同學用一臺顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片,共觀察了三次,每次僅調整目鏡、物鏡和焦距,結果得到圖1所示結果。觀察時使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數如圖2 所示。
①若要在視野中看到較多的細胞,所選用目鏡和物鏡的組合是_____(選擇圖2 中字母填寫),觀察結果與圖1中_____的圖像最接近。
②若圖1 所示A 視野的左上方發現一個完整的細胞但圖像模糊不清,應該_____(選擇下面字母填寫)至圖像清晰;若要將左上方的這個細胞移到視野中央仔細觀察,應該_____(選擇下面字母填寫)。
a.向左下方移動裝片b.向右上方移動裝片c.向左上方移動裝片d.向右下方移動裝片e.調節粗準焦螺旋f.調節細準焦螺旋
③在光學顯微鏡下,不易觀察到的番茄細胞的結構是_____。
a.細胞核 b.細胞壁 c.細胞膜 d.細胞質
(3)有位同學想觀察細胞的分裂,下列實驗材料中,最適宜的是_____。
a.菠菜表皮細胞 b.洋蔥根尖分生區細胞 c.人口腔上皮細胞 d.番茄果肉細胞
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