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為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學完成了下列實驗方案。

 
方法
1
2
3
4
處理
饅頭塊
0.5g
0.5g
 
 
饅頭碎屑
 
 
0.5g
0.5g

2ml
 
2 ml
 
唾液稀釋液
 
2 ml
 
2 ml
條件
37℃保溫5分鐘
碘液檢測
2滴
2滴
2滴
2滴
實驗現象
 
 
 
 
①如果把2和4作為一組實驗,目的是研究_________。
②研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是__________。
③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。         你對此現象的解釋是_________。

①咀嚼對淀粉消化作用
②3和4
③3號試管藍色,4號試管不變藍
4號試管內淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解
3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發生變化,遇碘變藍色

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案.

方法
分組
1 2 3 4
處理
饅頭塊 0.5g 0.5g 饅頭碎屑 0.5g 0.5g 2ml 2ml 唾液稀釋液 2ml 2ml 條件 37℃保溫5分鐘 碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴 實驗現象
(1)如果把2和4作為一組實驗,目的是研究
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用

(2)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是
3和4
3和4

(3)3、4號試管中加入碘液后,3號試管的顏色變化是
變藍色
變藍色
,說明試管中
存在
存在
(填“存在”、“不存在”)淀粉;4號試管的顏色變化是
不變藍色
不變藍色
,說明試管中
不存在
不存在
(填“存在”、“不存在”)淀粉.
(4)通過3、4號試管實驗結果的對照,你得出的實驗結論是
唾液中的唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用
唾液中的唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,設計并完成下列實驗方案.
分組 1 2 3 4

處理
饅頭塊 0.5g 0.5g
0
0
0
0
饅頭碎屑
0
0
0
0
0.5g 0.5g
2ml
0
0
2ml
0
0
唾液稀釋液
0
0
2ml
0
0
2ml
條件 37℃保溫5分鐘
碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴
實驗現象
變藍色
變藍色
部分變藍色
部分變藍色
變藍色
變藍色
不變藍
不變藍
①如果把2和4作為一組實驗,目的是研究
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用
.②若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是
3和4
3和4
.③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是
3號試管變藍色
3號試管變藍色
4號試管不變藍色
4號試管不變藍色
.你對此現象的解釋是
3號試管中的淀粉沒有被消化,4號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
3號試管中的淀粉沒有被消化,4號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學完成了下列實驗方案.
方法

分組
1 2 3 4

處理
饅頭塊 0.5g 0.5g
饅頭碎屑 0.5g 0.5g
2ml 2ml
唾液稀釋液 2ml 2ml
條件 37℃保溫5分鐘
碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴
實驗現象 ①如果把2和4作為一組實驗,目的是研究
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用
牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用

②研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是
3和4
3和4

③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是
變藍色
變藍色
不變藍色
不變藍色
. 你對此現象的解釋是
3號試管中沒有淀粉酶,淀粉沒有被消化,淀粉不發生變化,遇碘變藍色;4號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
3號試管中沒有淀粉酶,淀粉沒有被消化,淀粉不發生變化,遇碘變藍色;4號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是消化系統的示意圖.
(1)寫出圖中各序號所表示的結構名:
①.
口腔
口腔
②.
食道
食道
③.
④.
小腸
小腸
⑤.
大腸
大腸
⑥.
肛門
肛門
⑦.
唾液腺
唾液腺
⑧.
肝臟
肝臟
⑨.
胰腺
胰腺
⑩.
膽囊
膽囊

(2)為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案.
分組 1 2 3 4

處理
饅頭塊 0.5g 0.5g
饅頭碎屑
0.5g 0.5g
2ml
2ml
唾液稀釋液
2ml
2ml
條件 37℃保溫5分鐘
碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴
實驗現象
①如果把2和4作為一組實驗,目的是研究
牙齒的咀嚼對淀粉消化的影響
牙齒的咀嚼對淀粉消化的影響

②若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是
3和4
3和4

③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是
變藍
變藍
不變藍
不變藍
.你對此現象的解釋是
4號試管內的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發生變化,遇碘變藍色.
4號試管內的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發生變化,遇碘變藍色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,設計并完成下列實驗方案.

        分組 1 2 3 4
        處理 饅頭塊 0.5g 0.5g
        饅頭碎屑 0.5g 0.5g
        2ml 2ml
        唾液稀釋液 2ml 2ml
        條件 37℃保溫5分鐘
        碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴
        實驗現象 (1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是
        3和4
        3和4

        (2)3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是
        變藍色
        變藍色
        不變藍
        不變藍
        .你對此現象的解釋是
        4號試管內的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發生變化,遇碘變藍色.
        4號試管內的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發生變化,遇碘變藍色.

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