【題目】你做一下屈肘運動,你的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態( )
A.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
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【題目】調查是科學探究常用的方法之一,下列對調查方法的敘述,錯誤的是( )
A. 調查時首先要明確調查的目的
B. 要制定合理的調查方案
C. 調查時可憑個人感覺記錄
D. 調查結果要認真整理、分析
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【題目】府前路學校初一的同學在生物老師的帶領下,開展了野外實踐活動.請思考回答以下問題:
(1)要了解野外生物的種類和數量要運用調查法開展科學探究活動,首先應該確定_____,制定合理的_____.
(2)植物產生種子,種子萌發成幼苗,幼苗再發育成成熟的植株,以上現象反映出生物具有_____的特征.
(3)有的同學在石塊地下發現一種鼠婦,用枝條輕輕觸碰它,馬上縮成一團,這種現象說明生物具有_____的特征.
(4)野外由很多小螞蟻,請問,它按_____分類屬于動物,按生活環境分類屬于_____.
(5)野外有一處池塘,池塘中有各種植物、動物和微生物,這些生物與它們生活的無機環境一起構成了_____.
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【題目】閱讀資料,回答問題:
據國家衛生計生委報道:流行性感冒(以下簡稱流感)是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,近期在世界范國內引起暴發和流行,我國流感活動強度要強于往年。
流感起病急,雖然大多為自限性,但部分因出現肺炎等并發癥可發展至重癥流感,少數重癥病例病情進展快,可因急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)和/或多臟器衰竭而死亡。
一般預防措施:保持良好的個人衛生習慣是預防流感等呼吸道傳染病的重要手段,主要措施包括;①增強體質和免疫力;②勤洗手;③保持環境清潔和通風;④盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者;⑤保持良好的呼吸道衛生習慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙中、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,盡量避免觸摸眼睛、鼻或口;⑥出現呼吸道感染癥狀應居家休息,及早就醫。
(1)流感病毒是引起流感的_____,其結構簡單,由_____外殼和內部的_____物質組成。
(2)一般預防措施中屬于控制傳染源的是_____(填序號)。
(3)某同學為了預防流感,自行購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_____藥。
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【題目】某同學學習了非生物因素對生物的影響后,決定探究某種非生物因素對黃粉蟲的影響,步驟如下:取方形白色瓷盤作容器,往盤中央放入20只相同的黃粉蟲。瓷盤一側用不透光的塑料墊板蓋上,另一側用透明的玻璃板蓋上。觀察和記錄5分鐘內兩側的黃粉蟲數量,每隔1分鐘記錄一次。
(1)該班同學探究的問題:________________________________________________?
(2)為使實驗更具有說服力,墊板和和玻璃板遮蓋的瓷盤面積應__________,若全班有10個小組開展探究,應取10組數據的___________值作為得出結論的依據,這樣處理數據是為了_________________________。
(3)實驗結束后,黃粉蟲應將怎么處理?_____________________________。
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【題目】完善以下實驗報告,并回答問題:
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設:____________________________________。
設計方案:
材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,干燥的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:以橫軸中線為界,在紙盒一側放上一層濕潤的土壤并蓋上玻璃板,在紙盒另一側放上一層______的土壤并蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_______和_______兩種不同環境的_______實驗。
方法步驟:
將數量相等的鼠婦放入紙盒兩側的中央中,靜置2分鐘(min)。
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。
實驗記錄:不同時間、不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 |
黑暗 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 10 | 9 | 9 |
結論:_______________________,鼠婦喜歡在____________的環境中生活。
請回答:
(1)本實驗中的變量是________。
(2)實驗操作中使用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是_____________________。實驗結束后,你認為該怎么處理鼠婦_______________。
(3)如果第一次實驗后發現實驗結果與假設不一致,下列做法不合理的是________。
A. 否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論
B. 按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C. 反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
D. 檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計
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【題目】蒸騰作用使水分大量散失。
(1)水分以________狀態從植物體內散失到大氣中的過程就是蒸騰作用,主要通過植物的________進行。
(2)練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片。
①把新鮮的葉片________在小木板上。
②右手捏緊并排的兩片刀片,________橫切葉片。
③每切一次,刀片要蘸一下水,把切下的________放入水中。
④用毛筆蘸出________的一片,制成臨時切片。
(3)葉片的結構包括________、________、________三部分。
(4)氣孔是由成對的________圍成的空腔,是植物________作用的“門戶”,也是________的“窗口”。當保衛細胞吸水膨脹時,氣孔________;當保衛細胞失水收縮時,氣孔________。
(5)蒸騰作用的意義在于能促進水分的________,帶動________和________的運輸,還能降低植物體的溫度。
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【題目】下列關于病毒的敘述中正確的是
A. 病毒很小,必須用光學顯微鏡觀察
B. 噬菌體是專門寄生在動物細胞內的病毒
C. 構成病毒的基本單位是細胞
D. 病毒寄生在其它生物細胞內時,用自身的遺傳物質為模板來繁殖后代
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【題目】南海子郊野公園是北京市最大的濕地公園,在建設和規劃時以生態的思想和生物多樣性保護為設計的原則。據調查,園內有鳥類81種,鄉土植物206種,哺乳動物38種。將原有的白然環境和人工建設相結合,彰顯著北京的美麗和諧與生態宜居。下列敘述正確的是
A. 盲目引進植物新物種,增加濕地公園的多樣性
B. 濕地公園中缺乏分解者,不能構成生態系統
C. 有人為因素的干擾,增強了濕地公園的白我調節能力
D. 建立生態濕地公園,是保護生物多樣性的有效措施
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