A. | 沒有根、莖、葉等器官的分化 | B. | 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 沒有莖、葉分化,僅有假根 | D. | 具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 |
分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化,但無花、果實和種子,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,多是多年生的草本植物.蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,蕨類植物的受精作用離不開水,適于生活在陰濕處.據(jù)此解答.
解答 解:蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般比較高大.
故選:D
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蕨類植物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞壁、液胞 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 成熟區(qū) | C. | 伸長區(qū) | D. | 分生區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個西瓜是由子房發(fā)育來的 | |
B. | 胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的 | |
D. | 西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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