A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能分解枯葉、朽根等中的有機物 | B. | 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞 | ||
C. | 能在濕潤土壤的深層生活 | D. | 身體分節,運動靈活自如 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②表示呼吸作用 | |
B. | ①表示微生物的分解作用 | |
C. | 由圖可以看出,⑤是天然的碳氧平衡器 | |
D. | ⑤通過呼吸作用和蒸騰作用參與水循環 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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動物名稱 | 所屬類群 | 主要特征 |
水螅 | 腔腸動物 | 身體呈輻射對稱;有口無肛門;體表有刺細胞 |
渦蟲 | 扁形動物 | 身體呈兩側對稱;有口無肛門;背腹扁平 |
鮑魚 | 軟體動物 | 身體柔軟,有外套膜和貝殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整片葉的上下兩面 | B. | 一片葉一部分的上下面 | ||
C. | 一片葉的一部分的上面 | D. | 整片葉的上面 |
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