国产www在线,欧美日韩中文字幕在线播放,日本a视频

我國金魚品種眾多，形成這么多金魚品種的原因是（）

A．適應不同環境	B．我國水域遼闊
C．自然選擇	D．人工選擇

形成這么多金魚品種是根據人的需要和愛好而進行不斷選擇的，是人工選擇。

練習冊系列答案

芒果教輔小學生畢業系統總復習系列答案

初中畢業班系統總復習系列答案

中考信息猜想卷仿真臨考卷系列答案

走進名校小學畢業升學模擬測試卷系列答案

全國68所名牌小學畢業升學真卷精編系列答案

千里馬口算天天練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

恐龍的滅絕是自然選擇的結果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如下表：

請結合達爾文的進化理論完成下列問題：
(1) 在工業污染區，深色樺尺蛾不容易被敵害發現，并逐代通過_________得以加強數量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數量則減少，這就是達爾文理論中的________________。
(2)通過上述事實說明，樺尺蛾的變異方向是_______ ,而選擇是______ 的。
(3)從表中可以看出，在不同環境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是（）的結果。

A．長期煙熏

B．長期捕食這種顏色的食物

C．長期自然選擇

D．人工選擇

(4)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的（）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體頸的長短不同，不的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為＿＿＿＿＿，這些差異是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體容易生存下來。那么，長頸的變異就是         ，短頸的變異是           。
（3）圖③說明頸長的個體能生存下來，并繁殖后代，頸短的的個體被淘汰掉。說明了：生存競爭中適者      ，不適者被        。
（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于          改變而引起的。
（5）自然界中的生物，通過激烈的          ，實現了            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

創立“自然選擇學說”的學者是

A．袁隆平

B．達爾文

C．孟德爾

D．米勒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

19世紀著名進化論建立者　　　　　，在深入研究后提出現代類人猿和人類有共同的祖先是　　　　。現代類人猿過著以　　　　為主的熱帶叢林生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題