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【題目】鮮花莖桿下切口若被細菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間。研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢?某生物興趣從街上買回鮮花,設計的實驗方案如下表,并重復十組實驗。請回答:

組別

玫瑰花

培養液

添加劑

其他條件

A

5

1000毫升

10毫升清水

相同且適宜

B

5

1000毫升

1)細菌感染鮮花莖稈下切口時會大量繁殖,細菌靠_____________生殖繁殖后代。

2)表格中處應填寫的內容是__________________________________________

3)本實驗有一處明顯不足,請你找出并加以改正:______________

4)兩組相比,若________組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。

5)除題目中提到的因素外,你認為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間?請寫出一種。___________________________________________________________

【答案】分裂 10毫升柚子皮的提取液 買回的鮮花必須品種、生長狀況等其他條件相同 B 溫度或者土壤或者光等其他合理條件

【解析】

1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

1)細菌感染鮮花莖稈下切口時會大量繁殖,細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌。

2)探究實驗要求,除控制變量不同外,其它條件均相同;本實驗探究能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間,所以①處應填寫的內容是10ml柚子皮提取液。

3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。為避免偶然因素對實驗的影響,除了變量外,還應在相同的條件下進行,重復試驗,使結論更可靠。本實驗有一處明顯不足:實驗所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的狀態都應相同。

4)兩組相比,若A組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液不可以延長鮮花的保鮮時間;若B組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液是可以延長鮮花的保鮮時間。

5)除題目中提到因素外,溫度、無機鹽的種類、含量等,都會影響鮮花保鮮的時間。

練習冊系列答案
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1)根據對話信息,寫出其中一條食物鏈:_____。如果獅子的數量下降,羚羊的數量會_____,這說明在生態系統中,各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。

2)羚羊和獅子牙齒的分化比較,不同之處是_____

3)辛巴和父親在草原上的“價值”是_____

4)辛巴的父親所說的:我們死后呢,尸體會成為草.這句話是否科學?請解釋說明_____

5)辛巴和它父親的對話給你怎樣的啟示?_____

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