【題目】下列屬于生產者與消費者關系的是（ ）
A．青蛙捕食昆蟲 B．松鼠吃蘑菇
C．蛇捕食青蛙 D．兔吃草
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C、D代表人體內不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線。據圖分析：
(1)若橫線的A段為組織內毛細血管，則b為________的變化曲線，原因是在A段血管中，血液中的氧氣與血紅蛋白________并擴散到組織細胞，血液由________血變為________血。
(2)C段血管最可能為________毛細血管，原因是________________________。
(3)組織細胞代謝產生的廢物主要以尿液的形式排出體外，尿液的形成與腎小球的________和腎小管的________有關。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請判斷并選出以下全是生物的一項（ ）
A．克隆羊、月季、孔雀 B．試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石
C．珊瑚、智能機器人 D．轉基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物是人類的好朋友，請根據下圖回答問題。
（1）A類動物終生生活在水中，用__________呼吸。
（2）B類動物成體用________呼吸，同時用_____________輔助呼吸。
（3）C 類動物沒有專門的呼吸器官，用________________呼吸。
（4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的______上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經過肺，進行_____次氣體交換，稱為雙重呼吸。
（5）E類動物所特有的生殖發育特點是____________和____________。
（6）F類動物的體表有__________________，可以防止體內_____________的蒸發。
（7）把以上六種動物分為兩大類：___________是一類，C和______是一類（填字母），分類的依據是有無__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于 組織。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ，該結構主要集中在葉片的【 】 部位的組織細胞內。
（3）光合作用合成的有機物通過【 】 中的 運輸到植物體的各個部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【 】 形成的【 】 來完成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓，符合這種類別關系的是（ ）
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA，Ⅲ基因
B.Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體
C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對青蛙生殖發育特點描述正確的是
A．雌雄同體，體內受精，體內發育 B．雌雄同體，體外受精，體外發育
C．雌雄異體，體內受精，水中發育 D．雌雄異體，體外受精，水中發育
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