【題目】下列生產措施與去除頂端優勢無關的是（ ）
A.棉花、茶樹打頂
B.果樹整枝
C.摘除側芽
D.番茄苗摘心
每課必練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓園”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.變溫動物
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【題目】某興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響，得到如下表實驗結果。下列有關敘述正確的是（ ）
組別 | 裸地組 | 草坪組 | 灌木叢組 |
空氣濕度的平均值 | 55．9% | 63．7% | 69．7% |
A.在探究中應選擇不同時段多次測量取平均值
B.實驗應選擇在水源豐富的地方進行
C.該探究的實驗變量是不同的植被
D.草坪對空氣濕度的影響大于灌木叢
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【題目】一些竹子有“60年一開花”的說法,但實際上竹子的花期神秘莫測,難以預料。竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下莖)進行。竹鞭分節,節上的芽形成竹筍, 竹筍長成新竹。竹的主要繁殖方式是（ ）
A.出芽生殖B.有性生殖C.無性生殖D.分裂生殖
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【題目】請分析同學們在課堂上的學習行為引起的生理活動，并回答有關問題：
（1）聽課時，老師講話產生的聲波引起同學們的鼓膜震動，________能夠接受震動刺激，產生神經沖動，并將沖動傳遞到位于大腦皮層中的聽覺中樞，形成聽覺。
（2）記筆記時，一會兒看黑板，一會兒看筆記本，同學們既能看清黑板上的字，又能看清筆記本上的字，這是因為眼球結構中的__________具有調節作用。
（3）課堂討論時，同學們因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快。此時，體內腎上腺激素分泌明顯增多，這種激素調節是通過_______________調節而起作用的。
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【題目】生物學是一門實驗科學，實驗探究既是生物學的學習內容，也是學習生物學的基本方式。在教材第四單元“生物圈中的人”的學習過程中，我們體驗過多種實驗探究給我們帶來的樂趣。
（1）觀察人血液永久涂片時，顯微鏡視野中數量最多的血細胞是________。
（2）在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，在視野里看到三種血管。確認視野里的血管為毛細血管的依據是________。
（3）取新鮮的豬心臟一個，結扎上腔靜脈，從下腔靜脈注人自來水，觀察到自來水從一條大血管中流出，這條大血管是________。
（4）為檢驗人體呼出氣體成分的變化，實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水，分別標記為A、B用大號注射器往A中慢慢注入空氣，用吸管往B中慢慢吹氣，結果________（填A或B）瓶中的石灰水會變渾濁。
（5）通過“測定反應速度”的實驗，你認為反應速度跟注意力是否集中有關嗎？________。
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【題目】流行性感冒是常見的傳染病，嚴重威脅人類健康。流行性感冒的傳播途徑主要是（ ）
A.水傳播和飲食傳播B.蟲媒傳播和接觸傳播
C.空氣傳播和飛沫傳播D.飲食傳播和接觸傳播
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【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發育過程進行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）
A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙剛產下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪用鰓呼吸D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
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