【題目】下列生物細胞內沒有真正細胞核的是（ ）
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 細菌
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據統計，全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2019年5月20日是第30個“全國學生營養日”，今年的主題是：“營養＋運動，攜手護視力”。請結合所學知識，據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答：
（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統中形成尿液的器官是_____，正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，_____和微量蛋白質含量都減為零。
（2）青少年要“勤運動”：運動時，人的呼吸加快加深，人體與外界進行氣體交換的重要場所是_____。通過B系統氣體[②]___進入循環系統后，與血液中紅細胞里的____結合，血液發生的變化是___。
（3）青少年要合理營養：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統中最初被消化的場所是_____；最終會分解為_____被吸收。
（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細胞獲得了營養物質，最終在_____內被氧化分解并釋放能量，如果攝取營養物質過多又疏于運動，往往會引起肥胖。
（5）“攜手護視力”提醒青少年注意用眼衛生預防近視，應該做到“三要”和“_____”。
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【題目】我們平時所說的香焦皮和蘋果皮與生物學上所指的果皮是不同的，生物學上果皮是指（ ）
A. 水果的外皮 B. 果實最外層的皮
C. 果實中由子房壁發育成的部分 D. 子房發育成的部分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，圖一示某生態系統中的食物鏈和食物網，圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答問題：
（1）圖一的生態系統中，兔、鼠、蛇等動物屬于_____。食物鏈有_____條，寫出其中最長的一條_________________________
（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是_____和_____，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有一定的_____能力。
（3）圖二中，丙對應圖一中的生物是_____，該生物與蛇的關系是_____和_____。
（4）在生物學上，把光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____。
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