A. | ①的目的是起對照作用 | |
B. | ②進行一段時間后,青菜會彎向光源方向生長 | |
C. | ④的生長結果是植物水平生長 | |
D. | ②③對照可以證明植物生長具有向光性 |
分析 實驗設計需遵循對照原則和單一變量原則,實驗①是空白對照組,目的與實驗②③④起對照作用.②與③作對照,變量是單側光,證明植物具有向光性;④實驗證明植物根具有向重力性(向地生長)和莖具有負向重力性(背地生長);根的向地性中既有促進作用,也有抑制作用,故證明生長素具有兩重性.據此解答.
解答 解:A、實驗①是空白對照組,目的與實驗②③④起對照作用,A正確;
B、植物具有向光性,②進行一段時間后,青菜會彎向光源方向生長,B正確;
C、④以①作對照,證明植物具有向重力性(向地生長)和莖具有負向重力性(背地生長),所以④的生長結果是植物水平生長是錯誤的,C錯誤;
D、②與③作對照,變量只有單側光,故能證明植物具有向光性,D正確.
故選:C.
點評 本題考查實驗設計的原則以及生長素的生理作用,難度中等,重點是理解對照原則和單一變量原則,另外植物的向光性和莖的背地性體現生長素的促進作用,根的向地性體現生長素的兩重性.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
發育期 | 天數 | 需水量 (立方米/公頃) |
返青期 | 29 | 635 |
拔節期 | 23 | 876 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌漿器 | 31 | 1192 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 非生命物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 食道 | C. | 胃 | D. | 小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可能為呼吸作用 | B. | 乙可能為排泄作用 | ||
C. | 丙可能為光合作用 | D. | 丁可能為蒸騰作用 |
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