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16.下列關于花和果實的敘述,不正確的是(  )
A.對未成熟的花進行套袋處埋,發現能夠結出果實說明該花是兩性花
B.進行自花傳粉的花一定是兩性花,進行異花傳粉的花一定是單性花
C.通過人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒現象
D.小麥種皮和果皮緊密結合在一起,一粒小麥就是一個果實

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,經過傳粉受精后,子房發育成果實,胚珠發育成種子.

解答 解:A、將未成熟的花進行套袋處理,種子情況下只有兩性花才能進行傳份,A正確.
B、進行自花傳粉的花一定是兩性花,單性花和兩性花都可以進行異花傳粉,B錯誤.
C、玉米穗頂部缺粒現象是傳粉的不足,通過對玉米實施人工輔助受粉,可以解決玉米穗頂部缺粒現象,C正確.‘
D、小麥的種皮和果皮緊密結合在一起,其實一粒小麥就是一個果實,D正確.
故選:B

點評 雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分.

練習冊系列答案
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15.在“莖的輸導功能”實驗中,被染成紅色的結構是莖的木質部;當桑樹的莖折斷時,從莖的斷面會滲出白色的汁液,流出該汁液的結構是篩管.

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16.請列舉我們身邊的兩種破壞生物多樣性的行為?

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4.下列有關蝗蟲知識的表述,不正確的是(  )
A.腹部為運動中心,有兩對翅和三對足
B.體表有氣門,由于呼吸
C.足和觸角是蝗蟲的附肢,都分節
D.頭部負責感覺和攝食,有一對觸角、三個單眼和一對復眼

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11.根據如圖回答下列問題:
(1)圖中數量最多的生物是草;
(2)鷹從哪條食物鏈獲得的能量最多?草→兔→鷹或者草→鼠→鷹.
(3)在這個生態系統中,能量的流動是從生產者開始.
(4)從能量流動特點分析,說明為什么鷹的數量最少?鷹獲得的能量最少,故鷹的數量最少.
(5)若有人大量捕殺鼠,對該生態系統有何影響?破壞生態平衡.

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1.在被子植物果實和種子的形成過程中,胚是由(  )發育而來的.
A.子房B.子房壁C.受精卵D.胚珠

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8.放久的饅頭會長出白毛或黑毛,白毛和黑毛屬于霉菌,它們來自于(  )
A.空氣中飄來的孢子B.空氣中飄來的芽孢
C.面粉中攜帶的D.面粉中攜帶的孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.孫悟同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.根據有關知識回答下列問題:
(1)下表是孫悟同學觀察時使用的四種不同目鏡和物鏡組合,哪一組合觀察到的細胞數目最少?B.
目鏡與物鏡組合目鏡物鏡
A10×
B16×10×
C40×
D10×40×
(2)孫悟同學在老師的指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體,并且同時發現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動.她想:細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢?請你幫她回答:逆時針方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.數百年前我國黃土高原有茂密的森林,后來卻變成了荒山野嶺,主要原因是(  )
A.地球上的溫室效應B.人類過度開荒破壞了生態平衡
C.常年干旱,赤地千里D.地殼運動頻繁

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同步練習冊答案
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