Question

5．春去秋來，周而復始．許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期．下面的甲圖是番茄生長發育過程示意圖，乙圖表示將一株長勢良好的番茄植株置于密閉透明玻璃罩內培養，并置于室外，用CO₂測定儀測定玻璃罩內CO₂濃度在一晝夜的變化情況．請回答相關問題：

（1）我們通常選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好、雜草較少的地點播種番茄，這些影響番茄生活和分布的因素稱為非生物因素．番茄生長期間出現了植株矮小、葉片發黃的現象，應采取的措施是補充氮肥．
（2）陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有氧氣和水蒸氣．
（3）甲圖中②→③發生的兩個重要生理過程依次是傳粉和是受精，當切開④時，發現里面含有許多⑤，⑤應該是由③中的[c]胚珠發育而來的．
（4）乙圖中表示番茄進行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線DE段，E點與A點相比，番茄植株內有機物的含量增加（增加、不變、減少）．
（5）我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這個事例說明基因和性狀的關系是基因控制生物性狀．

Answer 1

分析 環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
圖示為綠色植物的生長發育圖；分析圖示可知，①是植物體，②是花，③是雌蕊，④是果實，⑤是種子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠．

解答 解：（1）環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發育． 水分影響生物的生長和發育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．番茄植株矮小瘦弱、葉片發黃，是缺氮肥的重要表現，所以應補充氮肥．
（2）氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．因此陽光照射時，從氣孔散失出來的氣體有蒸騰作用散失的水蒸氣和光合作用釋放的氧氣．
（3）一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精；當切開④果實時，發現里面含有許多⑤種子，種子是由③子房中的c胚珠發育而來的．受精卵發育成種子的胚．
（4）圖示乙表示一晝夜內大棚內二氧化碳濃度的變化曲線，之所以出現這種曲線，是因為大棚內的蔬菜在光下進行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進行呼吸作用釋放的二氧化碳的量；因此曲線在6：00---18：00（DE段）時間段內逐漸下降，有機物在18：00時積累的最多，因此E點與A點相比較，有機物含量增多．
（5）將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這個事例說明基因控制生物的性狀．
故答案為：（1）非生物因素；補充氮肥；
（2）氧氣和水蒸氣；
（3）傳粉和受精；c胚珠；
（4）DE；增加；
（5）基因控制生物性狀．

點評 這是一道綜合性很強的題目，考查學生對知識的掌握程度．