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20.如圖為花的結構示意圖,下列有關此圖的各種說法中,錯誤的是(  )
A.這朵花的主要部分是[8]雄蕊和雌蕊
B.若花瓣細胞有n條染色體,則[7]卵細胞的染色體也為n條
C.[6]胚珠將來可以發育成種子
D.桃的可食部分是由圖中[5]子房的子房壁發育而成的

分析 觀圖可知:1是花藥、2是花絲、3是柱頭、4是花柱、5是子房、6是胚珠、7是卵細胞、8是雄蕊、9是雌蕊,據此解答.

解答 解:A、雄蕊和雌蕊與故選種子的形成有直接關系,是花的主要部分,A正確;
B、生物體在生殖過程中,產生生殖細胞時染色體會發生減數分裂,即染色體減半.所以花瓣細胞含有n條染色體,則[7]卵細胞中的染色體為n÷2條,B錯誤;
C、[6]胚珠將來發育成種子,C正確.
D、桃的可食部分是果皮,由圖中[5]子房的子房壁發育而成的,D正確.
故選:B.

點評 此題考查花的結構、果實和種子的形成過程,注意生物體在生殖過程中,產生生殖細胞時染色體會發生減數分裂.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究發現,中學生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是(  )
A.腎上腺素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請將下列生物和他們的生殖發育特點相連.

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8.“好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.”詩中主要描寫了哪種環境因素對生物的影響(  )
A.溫度B.C.空氣D.土壤

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15.連續發生的一系列生理活動可用流程圖表示,利于歸納整理.如流程圖中錯誤的是(  )
A.聽音樂:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→聽覺中樞
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.反射弧:效應器→傳入神經纖維→神經中樞→傳出神經纖維→感受器
D.肺循環:右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如圖.回答下列問題:
(1)圖中③的基因組成為Aa.
(2)能卷舌與不能卷舌中,能卷舌為顯性性狀.
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有3種類型,若他們的一個孩子表現為能卷舌,則這個孩子的基因組成為AA或Aa.
(4)該夫婦生了一個男孩,其性染色體組成為XY.

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12.從行為獲得途徑來看,動物行為大致可以分為先天性行為和后天性行為.下列動物行為中,屬于后天性行為的是(  )
A.海豚轉圈表演B.老鼠生來就會打洞
C.烏賊噴墨D.蜘蛛結網

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9.生物與其生存的環境之間存在著相互影響的關系,下列相關敘述中正確的是(  )
A.俗語“背靠大樹好乘涼”說明生物適應環境
B.稻田中稻苗之間生有稗草,它們之間存在著共生關系
C.“魚兒離不開水,…萬物生長靠太陽”,這說明生物的生活與環境有關
D.樹上棲有昆蟲和鳥,它們相互彼此間都能獲得物質和能量

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10.央視《每周質量報告》4月15日播出節目《膠囊里的秘密》,曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業明膠冒充食用明膠來生產藥用膠囊.《中國藥典》規定“鉻含量不得超過2毫克/千克”,而在檢測的某些藥品的膠囊中甚至超過幾十倍.人長期接觸毒膠囊中的六價鉻,可導致多種疾病的發生,并有可能導致腫瘤的發生.其中之一是導致腎小管損害,表現為尿中小分子蛋白質增加等多種癥狀.某同學為研究鉻對動物的影響,進行了下列探究:
(1)該同做出的假設是:鉻能夠損傷腎小管,使尿中小分子蛋白質增加.此假設是在已有知識和經驗的基礎上提出的.
(2)設計實驗:該同學將30只大小相同,健康狀況相近的小白鼠隨機分層三組,實驗處理如下表.
組別飼料飼喂方法檢測方法
  
每天飼喂3次,每次1克
每10天測一次尿中小分子蛋白質的含量
含鉻10毫克/千克的葡萄糖15克
含鉻20毫克/千克的葡萄糖15克
如果甲、乙為一組對照實驗,則甲每次飼喂的飼料及量為15克不含鉻的葡萄糖.
(3)實施實驗:30天后測得的數據如下:

(4)結果分析與結論:
①根據上述圖象可得出的結論是鉻能夠使尿中小分子蛋白質增加,且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質越多,結合題干中的信息可推測腎小管有重吸收作用.
②如果你所做的實驗結果與假設不相符,此時應采取的正確做法是記錄真實數據,重新做實驗.

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