【題目】植物不能進行呼吸,動物能進行呼吸。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產物,陽光興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:
(1)該實驗應選用________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行________作用,以免對實驗結果產生干擾。
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋,發現瓶中澄清的石灰水變________,表明植物呼吸作用釋放了________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播,節約意識深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內保存,不易腐敗變質,其主要原因是( )
A. 低溫把微生物凍死了
B. 低溫抑制了微生物的生長、繁殖
C. 冰箱內含殺死微生物的物質
D. 冰箱內無空氣,微生物無法生存
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