【題目】研究人員對雞細胞的DNA進行編輯,去掉其中的一個小片段的雞不會再被禽流感病毒感染。基因的編輯針對的是雞細胞結構中的 ( )
A.細胞質B.細胞膜C.細胞核D.線粒體
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【題目】下列有關化石的敘述,最為準確的是( )
A.化石是指古代的生物
B.與魚類化石相比,哺乳類化石出現(xiàn)的地層更接近地表面
C.較晚近的地層中不可能出現(xiàn)低等生物的化石
D.化石是生物的遺體、遺跡在地層中經過復雜的變化形成的
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【題目】一些竹子有“60年一開花”的說法,但實際上竹子的花期神秘莫測,難以預料。竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下莖)進行。竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍, 竹筍長成新竹。竹的主要繁殖方式是( )
A.出芽生殖B.有性生殖C.無性生殖D.分裂生殖
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【題目】生物學是一門實驗科學,實驗探究既是生物學的學習內容,也是學習生物學的基本方式。在教材第四單元“生物圈中的人”的學習過程中,我們體驗過多種實驗探究給我們帶來的樂趣。
(1)觀察人血液永久涂片時,顯微鏡視野中數(shù)量最多的血細胞是________。
(2)在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中,在視野里看到三種血管。確認視野里的血管為毛細血管的依據(jù)是________。
(3)取新鮮的豬心臟一個,結扎上腔靜脈,從下腔靜脈注人自來水,觀察到自來水從一條大血管中流出,這條大血管是________。
(4)為檢驗人體呼出氣體成分的變化,實驗制取相同的兩瓶澄清石灰水,分別標記為A、B用大號注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結果________(填A或B)瓶中的石灰水會變渾濁。
(5)通過“測定反應速度”的實驗,你認為反應速度跟注意力是否集中有關嗎?________。
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【題目】下列關于傳染病的說法錯誤的是( )
A.傳染病一般具有傳染性、流行性、地方性、季節(jié)性等特征
B.蚊蟲叮咬能傳播疾病,因此應該注意環(huán)境衛(wèi)生,不給蚊子這種病原體孳生的機會
C.被塞卡病毒感染的病人屬于傳染源
D.傳染病有不同傳播途徑,一般而言,呼吸道傳染病對人類健康的威脅更大
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【題目】流行性感冒是常見的傳染病,嚴重威脅人類健康。流行性感冒的傳播途徑主要是( )
A.水傳播和飲食傳播B.蟲媒傳播和接觸傳播
C.空氣傳播和飛沫傳播D.飲食傳播和接觸傳播
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【題目】家鴿可作為鳥類的代表。下列特征中家鴿具有的是( )
A.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸B.體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變
C.心臟四腔,胎生、哺乳 D.身體分節(jié)且分部
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【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學在課外做了如下實驗:
①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;
②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;
③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;
④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);
⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天.據(jù)此,請分析回答:
(1)郝思的實驗中有_____組對照實驗,變量為酒曲的一組是_____。
(2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是_____。
(3)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下能把葡萄糖分解為_____。
(4)郝思同學按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是_____。
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