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9．生命在生物圈中的延續和發展，最基本的環節是生物通過生殖和發育世代相續，生生不息．

分析生命在生物圈中的延續和發展，最基本的環節是生物通過生殖和發育，世代相續，生生不息．

解答解：生命在生物圈中的延續和發展，最基本的環節是生物通過生殖和發育，世代相續，生生不息．生殖是指性成熟的生物體能產生后代，使個體數目增多，種族得以綿延．保證生命的連續性．發育是指在生長的基礎上，生物體形態、結構、功能的變化，最終成為一個性成熟的個體，然后經衰老死亡．生長與發育同時進行，生長是發育的基礎．
故答案為：發育；

點評解此題的關鍵是理解生命在生物圈中的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育，世代相續，生生不息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題

（1）寫出圖中數字所指結構名稱
②DNA ③細胞核
（2）從細胞結構上看，細菌和青霉、酵母菌的最主要區別是沒有成形的細胞核．所以細菌屬于原核生物．
（3）細菌的生殖方式是分裂生殖，圖中酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖．
（3）圖中生物由于都沒有葉綠體，只能利用現成的有機物生活．
（4）圖中不能獨立生活的是D（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．人體的發育起點是受精卵．人體由細胞構成，細胞經過分裂、生長和分化形成組織，進而形成器官、系統和人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一位同學將一個透明塑料袋套在一株盆栽植株上，并將下口緊扎于莖的基部．一晝夜后，他發現塑料袋內壁出現很多水珠．這些水珠主要來自（　�。�

A．

葉的光合作用

B．

葉的蒸騰作用

C．

葉的呼吸作用

D．

根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．探究“種子萌發的環境條件”中，小風以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如表，請分析回答：

瓶號	1	2	3	4
種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子	10粒相同種子
環境條件	不放水，置于溫暖處	放適量水，置于溫暖處	放適量水，置于冰箱保鮮層	放過量水，置于溫暖處

（1）實驗結果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發．
（2）如果小鳳要證明“種子萌發需要充足的空氣”，應選擇2號和4號瓶為一組對照實驗．
（3）1號瓶和3號瓶不能（填“能”或“不能”）構成一組對照實驗，原因是有兩個變量．
（4）即使環境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發．因此，小鳳所用的種子應具有完整（活）的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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