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7．水稻和豬的個體發育起點是（　　）

	A．	種子和蝌蚪		B．	都是受精卵
	C．	都是成熟的卵細胞		D．	都是成熟的精子

分析有性生殖是植物的一種繁殖方式，經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的方式是有性生殖．生物的發育起點是受精卵．

解答解：生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發育成性成熟個體的過程，水稻個體發育的起點是受精卵，豬個體發育起點是受精卵．
故選：B

點評生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發育成性成熟個體的過程

練習冊系列答案

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20．生物圈中的動物是多種多樣的，目前已知的大約有150多萬種，這些動物根據體內有無脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物．

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1．細胞分裂過程中，以下各項變化最明顯的是（　�。�

A．

細胞壁

B．

細胞膜

C．

細胞質

D．

細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．糖尿病是一種常見疾病，糖尿病患者常通過注射胰島素的方法治療．但長期注射胰島素，會對患者的身心健康造成一定傷害．因此有人提出“口服胰島素能治療糖尿病嗎？”就這一問題，某科技小組進行了探究．請你幫助該小組完善實驗設計方案，并根據方案完成下列問題．

步驟	甲組	乙組
a	將完全相同的甲、乙兩組中健康小鼠的胰島破壞
b	定時飼喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素	定時飼喂與甲組鼠等量的全營養私聊，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素．
c	重復b步驟幾天后，檢測其空腹時血液中的葡萄糖含量，分析得出結論

實驗設計方案
（1）請將實驗設計方案中，a、b、c步驟所缺的內容補充完整．
（2）在探究方案中，甲組鼠的作用是對照．
（3）假如按照上述實驗方案進行實驗，最終僅在乙組鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對如圖的敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對②的刺激
	B．	②能消化蛋白質的酶
	C．	③分泌的消化液含有多種消化酶
	D．	①分泌的膽汁不屬于消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．閱讀藥物說明書時，我們應該注意的是（　　）

A．

有效期

B．

注意事項

C．

用法與用量

D．

以上都應注意

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．

如圖表示消化系統結構模式圖，據圖回答下列問題（[]處填序號，橫線上填名稱）
（1）人體消化系統由消化道和消化腺組成
（2）人體最大的消化腺是[④]肝臟，分泌膽汁，不含消化酶，但能促進脂肪的消化．
（3）消化食物和吸收營養物質的主要場所是[⑦]小腸．
（4）在消化酶的作用下，食物中的蛋白質逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分解成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸．在小腸內除大部分的甘油和脂肪酸被毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養物質都被毛細血管直接吸收進入血液．

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下圖所示為兩類種子剖面結構圖，據圖回答：

（1）兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結構是［］_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中［］和圖2中［］數量不同。

（2）玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的___________________________（只填代號）組成的。

（3）在圖1中，［］__________將來能發育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［］_________發育成的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省阜新市七年級下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進入青春期后，下列器官發育最迅速的是（）

A．肌肉 B．肺 C．心臟 D．生殖器官

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