“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是生物之間的 ( )
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系
C.競爭關(guān)系 D.寄生關(guān)系
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,應(yīng)選用的儀器是:( )
A.放大鏡 B.顯微鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.平面鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物都是軟體動物的一組是
A.河蚌、蚯蚓、蝸牛
B.烏賊、水螅、蛔蟲
C.田螺、河蚌、烏賊
D.河蚌、蚯蚓、田螺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.組織
C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的( )
A、個體間通訊 B、取食行為
C、學(xué)習(xí)行為 D、遷徒行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→_______—→_______→植物體;人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(或動物體);植物沒有_______這一層次
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實驗七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松
B.大樹底下好乘涼
C.駱駝的尿液非常少,46℃才出汗
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖六中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物體的組織除神經(jīng)組織外,還有__________、_____________和_____________。
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