【題目】在做鑒定骨的成分的實驗中,某同學取了兩根雞骨,分別來自A雞和B雞,用天平稱量,A雞的那塊骨重32克,B雞的那塊骨重45克;在酒精燈上煅燒至灰白色后,A雞的骨重18克,B雞的骨重22克,據此可推斷這兩只雞的發育年齡為(??? )
A. A雞的發育年齡比B雞短
B. A雞的發育年齡比B雞長
C. A雞的發育年齡與B雞的相同
D. 無法確定
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【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。
其實驗數據如下:請你將小組計劃的探究內容補全:
? | 平均爬行距離(cm) |
玻璃板 | 12 |
薄木板 | 30 |
?
(1)提出的問題_____。
(2)作出的假設_____。
(3)實驗:準備一定數量的蚯蚓,薄木片一塊、玻璃板一塊。
實驗A:讓蚯蚓在_____上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離
(4)實驗結論:通過對實驗數據的分析和判斷,可得出如下結論:蚯蚓在_____的物體表面爬得快。
(5)本實驗中實驗A與對照實驗B的實驗變量是什么?_____。
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【題目】想下列生物的生活方式中,與碳循環無直接關系的是( )
A. 植物的光合作用??? B. 植物的蒸騰作用
C. 微生物的分解作用??? D. 生物的呼吸作用
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【題目】在探究食品腐敗原因的實驗中,實驗小組的同學們取三個相同的錐形瓶,分別加入50毫升肉湯,高溫煮沸冷卻后進行如下實驗
? | 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 |
瓶口 | 敞開 | 敞開 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
3天后觀察 | 變質 | 不變質 | 不變質 |
?
(1)實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸。目的是_____
(2)甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的問題是_____
(3)根據以上實驗結果,可以得出結論_____
(4)請對家里的生奶保鮮提一條合理建議:_____
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【題目】在炎熱的夏季,西瓜是人們解熱、消暑的首選水果,請你運用所學知識回答下列問題:
(1)西瓜中的瓜瓤實際上是由一個個的_____構成的,要想觀察到它,必須制成_____,借助_____才能實現。
(2)熟透了的西瓜甘甜多汁,其甜汁主要來自細胞的_____。
(3)從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個_____。
(4)吃西瓜時,吃進的瓜瓤屬于營養組織,吃剩下的瓜皮屬于_____組織,西瓜瓤內的“筋絡”屬于_____組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請利用所學的生物知識解釋下列生活中的現象:
(1)小紅在教室和同學玩耍時,手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于___________反射,說明脊髓具有_____________功能。這時,突然有同學喊:“老師來了!”教室里馬上安靜下來,這屬于______________反射,該反射的神經中樞位于______________。
(2)豬對飼養員的腳步聲建立唾液條件反射的過程為:
A.豬吃到食物,分泌唾液;
B.開始時,豬聽到飼養員的腳步聲不分泌唾液;
C.當飼養員的腳步聲與食物多次結合后,豬只要聽到腳步聲即分泌唾液。
A中,豬分泌唾液為_________反射,C中,豬分泌唾液為__________反射;B中,飼養員的腳步聲為____________刺激,C中,飼養員的腳步聲為___________刺激;上述過程表明,條件反射是在________基礎上,在_______的參與下形成的。
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【題目】病毒是引發傳染病的主要病原體。根據病毒寄主的不同,可以將病毒分為三類:__________病毒、_________病毒、____________病毒;病毒沒有______________結構,由________和____________構成;只有寄生在___________________中才能生存。
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【題目】下列做法中,你認為有利于改善環境質量的是( )
①大量燃放煙花、爆竹
②就地焚燒植物秸稈和垃圾
③使用太陽能熱水器
④向護城河里排放廢水
⑤植樹種花,搞好綠化
A. ③⑤??? B. ②③④
C. ②③⑤??? D. ①③⑤
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