Question

2．在調查校園或社區中的生物種類時，下列做法不妥的是（　　）

• A． 記錄植物生活的環境
• B． 采少量樣本制作標本
• C． 繪植物的形態圖
• D． 采摘能夠摘到的植物果實

Answer 1

分析 調查是科學探究的基本方法之一；調查時首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本；調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計．

解答 解：在生物種類的調查中，要記錄生物的習性、數量、生活環境的特點，所以要設計調查表，繪植物的形態圖，采少量樣本制作標本，并且如實做好調查記錄，然后把記錄的內容做好歸類整理；生物的形態、結構與其生活環境相適應，觀察生活環境有利于更好的了解生物的特點．調查時不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環境．
選項D采摘能夠摘到的植物果實不符合調查的要求．
故選：D．

點評 調查中如實記錄調查過程中的觀測的各種生物，是調查的關鍵問題．