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【題目】現存的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的______ 和________,生物的適應性是普遍存在的。生物在適應環境的同時也__ _ _和__ ___著環境。

【答案】形態結構;生理特征;影響;改變

【解析】

試題分析:生物對環境的適應是普遍存在的,每一種生物都具有適應生存環境的多種能力;生物必須適應環境才能生存,否則就會被自然界淘汰如,鳥有翼適應空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應干旱的陸生環境所以生物適應環境具有普遍性生物只能適應一定的環境,當環境發生巨變時有些生物因不適應環境而死亡,如魚有鰓適應水中生活,但是當水葫蘆瘋長時一些魚就會死亡是因為不在適應這里的環境了自然環境中,各種因素影響著生物,生物生存發展中不斷適應環境,同時,也影響和改變著環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種現象中,屬于條件反射的是

A膝跳反射 B預備鈴響,學生進教室

C縮手反射 D排尿反射

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【題目】下列現象中,屬于與多風干旱缺水氣候相適應的現象是

A蛾類夜間活動 B仙人掌的葉變成刺

C候鳥的遷徙 D山頂的旗形樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請把下列現象與之相對應的生物的特征寫出來。

1老鼠見到貓就逃屬于

2鯨魚呼氣時產生水柱屬于

3人能夠出汗,植物會落葉屬于

4鴿子能長大并產卵屬于

5狼吃羊,羊吃草屬于

6一豬生九仔,連母十個樣屬于

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【題目】我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是

A.細胞分化 B.細胞生長

C.細胞分裂 D.細胞分裂和細胞生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統是指在一定 __________內,__________ 與__________ 所形成的統一整體。有綠色水庫之稱的生態系統是 __________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列的描述與社群行為無關的是

A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起

B.群體中不同個體成員分工合作,共同維持群體生活

C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式

D.群體生活有利于維持種族的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關系,需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內進行處理,這種生物學探究方法是

A觀察法 B調查法 C測量法 D實驗法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡來研究生物體的基本結構-細胞的方法屬于

A實驗法 B觀察法 C調查法 D分類法

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