【題目】“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這句諺語形象地說明了森林對環境具有的作用是（ �。�
A. 制造氧氣和凈化空氣
B. 保持水土和涵養水源
C. 過濾塵土和凈化空氣
D. 降低噪音和調節氣候
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據所學知識找出全是“四大家魚”的選項 （ �。�
A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚
C. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D. 鯉魚、青魚、帶魚、鳙魚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（ �。�
A. 完成呼吸和取食 B. 交換體內多余的水
C. 散發體內的熱量 D. 使身體能運動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為尿液形成過程的示意圖，分析某健康人的各結構中液體的物質濃度，正確的是
選項 | 物質 | 濃度比較 |
A | 蛋白質 | ①=②＜③ |
B | 無機鹽 | ①＜②=③ |
C | 葡萄糖 | ①=②=③ |
D | 尿素 | ①=②＜③ |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是研究遺傳學的模式生物。果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請分析回答：
（1）果蠅的發育方式如圖一所示，這樣的發育稱為_____。
（2）某果蠅體細胞中染色體如圖二所示，該果蠅產生卵細胞的染色體組成是_____。
（3）果蠅的翅型有長翅和殘翅這兩種不同的表現型，在遺傳學上稱為_____。
（4）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示） 請根據圖三的雜交實驗回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____。
②子代長翅果蠅的基因組成是_____。
③親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。
（5）有人做過這樣的實臉：長翅果蠅的幼蟲在230C環境下發育成長翅果蠅，在35﹣37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果繩。由此可知，生物性狀的表現是_____共同作用的結果。
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