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下列關于現象的描述,正確的是(  )

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下列說法錯誤的是(  )

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某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g 氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅱ.將x g 氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產生氧氣的快慢.
Ⅰ中反應的文字表達式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

Ⅱ中x的值應為
3.0
3.0

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數據記錄如下:
雙氧水的質量 雙氧水的濃度 MnO2的質量 相同時間內產生O2的體積
50.0g 1% 0.1g 9mL
50.0g 2% 0.1g 16mL
50.0g 4% 0.1g 31mL
本實驗中,測量氧氣體積的裝置是
C
C
(填編號).

實驗結論:在相同條件下,
雙氧水濃度越大
雙氧水濃度越大
,雙氧水分解得越快.

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實驗室選用如圖所示裝置制取和收集氣體,根據要求回答下列問題.

現摘錄某同學的實驗步驟如下:
①選擇適當儀器,組裝成如AC連接的實驗裝置;
②…
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶 底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
(1)指出圖A中標號①的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
;實驗步驟②為
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關的化學反應文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)用A、B兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優點是
不需要加熱,操作簡單節省能源
不需要加熱,操作簡單節省能源

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:
難溶于水
難溶于水
密度比空氣的密度小
密度比空氣的密度小

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下面是實驗室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)儀器②的用途是
托盤天平
托盤天平

(2)蒸發時除了用到③和⑧號儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和
蒸發皿
蒸發皿
 (填儀器名稱);
(3)量取10mL液體時需用到的儀器是
①④
①④
 (填序號);
(4)在溶解、過濾和蒸發等實驗操作中,每步實驗都用到的是
(填序號).

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用序號完成下列填空
(1)空氣中體積分數最大的是
,能使澄清石灰水變渾濁的是

①氧氣    ②二氧化硫    ③氮氣     ④二氧化碳
(2)下列物質中,屬于混合物的是
②③
②③
,屬于純凈物的是
①④
①④

①臭氧       ②碳酸飲料        ③空氣         ④四氧化三鐵.

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化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑.學會氣體物質的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎.
要制取并收集少量干燥的氧氣,應該選取的實驗裝置組合是(  )

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實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小芳同學在查閱資料過程中得到以下信息:
①加熱氯酸鉀與氧化銅的混合物、氯酸鉀與氧化鐵混合物時,都能較快產生氧氣;
②實驗過程中分解溫度越低,催化效果越好.
為比較二氧化錳、氧化銅、氧化鐵三種物質在氯酸鉀分解時的催化效果,小芳同學在實驗探究中得到如下數據:
實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃)
氯酸鉀 580
氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) 350
氯酸鉀、氧化銅(質量比l:1) 370
氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1) 390
根據上表所給信息和所學相關知識判斷,下列說法正確的是(  )

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將一定質量的硫點燃后投入裝有一定質量干燥氧氣的集氣瓶中,充分反應后,硫無剩余,集氣瓶中的氣體成分一定含有(  )

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下列關于化學反應中實驗現象描述正確的是(  )

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