精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

將一定質(zhì)量的硫點(diǎn)燃后投入裝有一定質(zhì)量干燥氧氣的集氣瓶中，充分反應(yīng)后，硫無(wú)剩余，集氣瓶中的氣體成分一定含有（　　）

A．二氧化硫和二氧化碳

B．二氧化硫

C．二氧化硫和氧氣

D．二氧化硫和水蒸氣

分析：將一定質(zhì)量的硫點(diǎn)燃后投入裝有一定質(zhì)量干燥氧氣的集氣瓶中，充分反應(yīng)后，硫無(wú)剩余，則一定反應(yīng)生成二氧化硫．

解答：解：將一定質(zhì)量的硫點(diǎn)燃后投入裝有一定質(zhì)量干燥氧氣的集氣瓶中，充分反應(yīng)后，硫無(wú)剩余，集氣瓶中的氣體成分一定含有二氧化硫．
故選B．

點(diǎn)評(píng)：根據(jù)氧氣的性質(zhì)解決問(wèn)題，考慮硫燃燒的生成物為二氧化硫．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國(guó)許多大、中城市都對(duì)煙花爆竹實(shí)施了“禁放“或者”限放“，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強(qiáng)、小亮三位同學(xué)，他們決定對(duì)煙花爆竹進(jìn)行展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究．

[提出問(wèn)題]煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么氣體？
[查閱資料]我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為：硝酸鉀75%、硫磺l0%、木炭l5%，因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊汀⑷妓倏斓刃再|(zhì)，因而使黑火藥容易點(diǎn)火，使得在生產(chǎn)過(guò)程中硫的使用量過(guò)大．
（2）CO₂和SO₂均能使石灰水變渾濁；
[猜想]煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO₂和SO₂
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖1實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先檢查

氣密性

，再點(diǎn)燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到

紫紅

色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應(yīng)放的是

高錳酸鉀

，4中應(yīng)放的是

澄清石灰水

，若猜想正確，4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．結(jié)果證明原猜想正確，
[實(shí)驗(yàn)反思]
（1）裝置中氣球的作用是

起到實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)氣體的緩沖作用

，
（2）已知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO₃+3C═3CO₂+N₂+X，則X的化學(xué)式為

K₂S

．該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)

S+O₂

點(diǎn)燃

SO₂

S+O₂

點(diǎn)燃

SO₂

（寫化學(xué)方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測(cè)定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量
[查閱資料]可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO₂含量，反應(yīng)方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．
[測(cè)定裝置]：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
[測(cè)定步驟]：
（一）配制一定濃度的稀碘溶液
（二）二氧化硫含量的測(cè)定
（1）將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色．（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色）
（2）3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來(lái)到燃放點(diǎn)，打開(kāi)a，關(guān)閉b用注射器抽取100mL燃放點(diǎn)空氣．再關(guān)閉a，打開(kāi)b，再緩緩?fù)苿?dòng)注射器，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復(fù)上述操作多次，直到溶液剛好變成無(wú)色，記錄抽氣的次數(shù)
（3）3位同學(xué)使溶液剛好變成無(wú)色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，

次的最接近真實(shí)值，另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?!--BA-->

二氧化硫未能與溶液充分反應(yīng)

（4）最終我們通過(guò)計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)．
[測(cè)定反思]
（1）小明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為在測(cè)定時(shí)可將圖3所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認(rèn)為加此儀器的好處是

增加了反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更加充分

．
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩．與小亮討論后，決定對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是

減少碘液的量

．
（3）三位同學(xué)經(jīng)過(guò)對(duì)煙花爆竹的研究，明白了國(guó)家“禁放”的和“限放”的原因，你認(rèn)為原因的是

A、B、C、D

A 減少噪聲污染 B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染 D 減少粉塵污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a．b的名稱 a

試管

，b

集氣瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

，收集氧氣的一種裝置是

C或D

（填字母），理由是

氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣的密度大

；
（3）小陳同學(xué)選用圖1裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)造成后果是

污染空氣

；

（4）小吳同學(xué)用制取的氧氣，進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
①寫出細(xì)鐵絲在氧氣中化學(xué)方程式：

3Fe+2O₂

點(diǎn)燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點(diǎn)燃

Fe₃O₄

②圖2中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是

引燃鐵絲

．
③小吳按圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒(méi)有燃燒，可能的原因有

集氣瓶中氧氣的含量低

（只填一種）．
（5）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是

二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素

．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變．則猜想

Ⅰ

錯(cuò)誤．
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是

將生成物通入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國(guó)許多大、中城市都對(duì)煙花爆竹實(shí)施了“禁放”或者“限放”，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強(qiáng)、小亮三位同學(xué)，他們決定對(duì)煙花爆竹進(jìn)行展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么氣體？

【查閱資料】1.我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為：硝酸鉀75％、硫磺l0％、木炭l5％，因?yàn)楹诨鹚幹械牧蚧浅煞志哂兄饻囟鹊汀⑷妓倏斓刃再|(zhì)，因而使黑火藥容易點(diǎn)火，使得在生產(chǎn)過(guò)程中硫的使用量過(guò)大。

2.CO₂和SO₂均能使石灰水變渾濁；

【猜想】煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO₂和SO₂

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如右圖

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先檢查，再點(diǎn)燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求應(yīng)當(dāng)還要用到色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應(yīng)放的是，4中應(yīng)放的是，若猜想正確， 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。結(jié)果證明原猜想正確。

【實(shí)驗(yàn)反思】

1、裝置中氣球的作用是，

2、已知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S ＋2KNO₃＋3C ＝＝＝ 3CO₂＋N₂ + X ，則X的化學(xué)式為。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng) （寫化學(xué)方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測(cè)定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點(diǎn)處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO₂含量，反應(yīng)方程式是：

SO₂＋I(xiàn)₂＋2H₂O＝H₂SO₄＋2HI。

【測(cè)定裝置】：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

【測(cè)定步驟】：

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

（二）、二氧化硫含量的測(cè)定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時(shí)洗瓶中溶液的顏色為藍(lán)色。（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍(lán)色）

(2)3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)好的裝置來(lái)到燃放點(diǎn)，打開(kāi)a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點(diǎn)空氣。再關(guān)閉a，打開(kāi)b，再緩緩?fù)苿?dòng)注射器，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復(fù)上述操作多次，直到溶液剛好變成無(wú)色，記錄抽氣的次數(shù)。

（3）3位同學(xué)使溶液剛好變成無(wú)色時(shí)抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，次的最接近真實(shí)值，另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因?yàn)?u>

（4）最終我們通過(guò)計(jì)算可以確定燃放點(diǎn)的二氧化硫含量是否超標(biāo)。

【測(cè)定反思】

1．小明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為在測(cè)定時(shí)可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認(rèn)為加此儀器的好處是　　　　　　　　　　　　　　　　。