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下列除雜方法和方程式均正確的是（　　）

下列物質(zhì)質(zhì)量的變化和空氣中的成分無關(guān)的是（　　）

今年3.15主題是“消費與安全”．3月1日佛山萬科的“毒地板（甲醛（HCHO）含量超標(biāo)）”事件的爆發(fā)再一次觸碰了消費者脆弱的神經(jīng)．下列有關(guān)甲醛說法正確的是（　　）

如圖所表示的實驗方法或操作正確的是（　　）

水是生命之源．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

某學(xué)習(xí)小組對生活中的現(xiàn)象或做法解釋正確的一項是（　　）

下列物質(zhì)的用途只與物理性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示的3個實驗．試回答下列問題：

（1）實驗1：實驗結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色，由此推斷，該試管中的指示劑是無色酚酞溶液．
（2）實驗2：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象，該興趣小組利用如實驗2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生．
①寫出實驗過程中會觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，該反應(yīng)（填“是”或“不是”）復(fù)分解反應(yīng)．
②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生：取反應(yīng)后的溶液，向其中加入，其現(xiàn)象是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）實驗3：當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后，依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)．你認(rèn)為他們的判斷是否正確．若不正確，你認(rèn)為他們的實驗可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生．
（4）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露，接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理．若要完全中和泄露的濃硫酸，理論上需要熟石灰多少噸？

氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實驗室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣．如圖甲是實驗室常用的制取氣體的裝置．

（1）請選擇實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，并寫出用此裝置制取另一氣體的化學(xué)方程式．
（2）若在C裝置中盛滿水，用排水法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？若用C裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)該從哪端通入？
（3）圖乙是利用氨氣做的一個趣味實驗（夾持設(shè)備已略去），燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關(guān)閉閥門，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶內(nèi)，然后打開閥門，請你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅．為了從廢液中獲取銅，小軍向廢液加入過量的鋅粉，待充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）得到的濾渣中含有哪些物質(zhì)？
（2）小名認(rèn)為小軍的方法不夠完善，要獲取純凈的銅，還需對濾渣進(jìn)行處理．你認(rèn)為應(yīng)該如何處理，寫出實驗操作，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，標(biāo)明反應(yīng)的基本類型．