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（2010?石景山區(qū)二模）下列變化中，不屬于化學變化的是（　　）

A～D都是初中化學中的常見物質，且有如圖所示轉化（反應條件、其他反應物及多余產(chǎn)物均已略去）．
（1）寫出A、C、D的化學式
ACD
（2）寫出由A得到B和C的化學方程式．

（2010?成都）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實驗介紹這一知識．

（1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是．
（2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是．
（3）酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時．
（4）為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗．
【裝置改進】
穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部．你認為該設計是否更好？（填“是”或“否”）；理由是．
【實驗研究】
分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復實驗3次．實驗記錄如下表：

總質量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
比例	1：6	1：7	1：8	1：9	1：10～1：11	1：12	1：13
加熱時間	1′51″	1′43″	1′57″	1′51″	1′51″	1′53″	4′
實驗現(xiàn)象	紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁						偶爾紅熱，氣泡較少
實驗結果	表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多				反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊	部分生成Cu2O	主要產(chǎn)物是Cu2O

由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是；從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是．
【討論交流】
由于試管中有空氣，實驗時應注意：
①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，目的是；
②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應的充分證據(jù)．因為試管中還可能發(fā)生反應：（寫化學方程式）；
【提出問題】關于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題．

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導管足夠粗，保持空氣正常流動．請回答下列問題：
（1）實驗前，如何檢查這個裝置的氣密性？．
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為
（4）通過該實驗還可以推測出氮氣的某些性質（寫一點）
（5）分析該實驗設計的優(yōu)缺點（各寫一條）．
優(yōu)點  缺點．

對火星探測器發(fā)回的信息研究發(fā)現(xiàn)，火星上存在著針鐵礦【化學式為FeO（OH）】和黃鉀鐵礬，從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水．已知兩種礦物中鐵的化合價相同，則黃鉀鐵礬【化學式為KFe₃（SO₄）₂（OH）_n】中n值為（　　）

把干燥、純凈的122.5g氯酸鉀和3.25g二氧化錳的混合物裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應完全后，計算制提的氧氣的質量是多少？剩余的固體物質中含哪些物質各是多少？

將112g鐵粉跟足量的稀H₂SO₄反應，問：
（1）能生成氫氣的質量為多少？
（2）這些氫氣的體積是多少？（氫氣在標準狀況下密度為0.09g/L）（精確到0.01）

根據(jù)下列實驗裝置回答問題．（可用代號填空的用代號）
（1）寫出標有數(shù)字的儀器名稱
①   ②   ③
（2）編號分別為A、B、C、D、E、的五套裝置中都用到的儀器是．實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置用，收集時用或，驗滿時要將放在，看到即滿．
（3）制取氫氣或二氧化碳時可用B裝置，但裝置中必須改進的兩處是、；收集二氧化碳一般用．
（4）做氫氣還原氧化銅實驗時，用改正過的B裝置與A裝置相連，但A裝置也要改正的兩處分別是、．
（5）根據(jù)反應原理選擇反應裝置2NaCl+H₂SO₄（濃）

△   .

Na₂SO₄+2HCl↑（易溶于水密度比空氣大）反應裝置為改進過的，還需增加的儀器是，能用的收集裝置是．

化學實驗操作中，用作少量試劑反應容器的儀器是，若須加熱，則管口不能，加熱時要用酒精燈的，因為，酒精燈不用時要，防止．量取少量液體時使用．