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人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程．

①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運動方向
③有極少數α粒子被彈了回來
請你根據對原子結構的認識，分析出現上述現象的原因：
（1）現象一：：
（2）現象二：；
（3）現象三：．

（2012?金山區一模）王老師要用含雜質質量分數為20%的大理石與足量的稀鹽酸反應，制備10瓶二氧化碳氣體．已知：
①集氣瓶的體積為100mL；
②大理石中雜質不與稀鹽酸反應；
③常溫常壓下二氧化碳的密度為1.98g/L．
計算李王師需要準備大理石的最少質量．

（2012?金山區一模）小明買了一種“汽泡爽”的沖調飲料．小明觀察了飲料說明后，他借助化學實驗的方法，探究“汽泡爽”產生氣體的成分，以及加水溫度對產生氣體量的影響．
飲料說明：①主要原料：檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）；
②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
實驗一：探究“汽泡爽”產生氣體的成分．
（1）小明閱讀資料發現：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以發生以下反應，填寫生成氣體的化學式．3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3↑
（2）為了檢驗該氣體，小明選擇的試劑是．寫出該反應的化學方程式．
實驗二：探究加水溫度對產生氣體量的影響．
（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時發現冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當他搖動杯子時，發現有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發現：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低．于是小明設計了如下實驗方案，請填寫表中空白．

實驗序號	加入水的體積	加入水的溫度	收集到的氣體的體積
1	200mL	15℃	a（待記錄）
2	200mL 200mL	50℃	b（待記錄）

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置（如圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數據．B中油層的作用是．

（3）通過實驗，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結論：“汽泡爽”產生氣體的量與加水溫度有關系．但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等，與溫度關系不大，其本質原因是．
（4）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續利用（3）中已反應完的兩套裝置，又做了一步實驗，發現兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗操作是．

（2012?金山區一模）甲、乙兩位同學分別用右圖所示裝置進行實驗．
（1）甲同學驗證燃燒的條件．取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入，白磷發生燃燒，該實驗（填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件．
（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應．為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是（填序號，可重復選用）．
①從b端通氮氣          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水．

（2012?金山區一模）A～F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質中的一種，請回答下列問題．
（1）C中兩種元素的質量比為3：1．則C的化學式為．
（2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，在一定條件下，A和D反應能生成C和F．請寫出下列物質的化學式：A為，D為，F為．
（3）根據以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：
C與B反應：；
D與B反應：．
請寫出物質E的一種用途：．

（2012?金山區一模）已知A物質的溶解度與溫度的關系如表所示：

資料：A的溶解度
溫度/℃	20	30	40	50	60
溶解度/g	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應的溶液①～⑤． 回答下列問題．

（1）從上表數據中選擇，25℃時，A物質的溶解度應不低于．
（2）在溶液①～⑤中，屬于不飽和溶液的是（填序號）．
（3）溶液⑤中溶質的質量分數為（計算最終結果保留一位小數）．
（4）A物質與下列物質混合（兩者之間不發生化學反應），能用溶解、過濾、蒸發的方法分離的是（填字母）．
a．碳酸鈣          b．食鹽           c．鐵粉           d．硝酸鉀．

（2012?金山區一模）日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋．請你用所學化學知識，回答下列問題．
（1）衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好，原因是．但若在水中加入洗滌劑，也會有很好的洗滌效果，原因是洗滌劑可以起到（填字母，下同）．
A．催化作用      B．氧化作用       C．乳化作用
（2）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（如圖），這樣做的目的是，燃煤取暖若通風不暢，常引發煤氣中毒事故，煤產生“煤氣”的過程用化學方程式表示為．除排放煤氣外，燃煤與多種環境污染問題有關，下列環境污染與燃煤沒有直接關系的是．
A．酸雨       B．溫室效應     C．臭氧層破壞     D．可吸入顆粒增加
（3）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與隔絕． 氮氣常用作糕點包裝袋內的填充氣，這是利用氮氣的性質（填字母）．
A．無毒      B．難溶于水      C．化學性質穩定      D．密度與空氣相近．

（2012?金山區一模）過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解．某100g30%的雙氧水放置一段時間后，經實驗測定其溶質質量分數變為25%，則分解掉的過氧化氫的質量是（　　）

（2012?金山區一模）下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（　　）

（2012?金山區一模）如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中，正確的是　　（　　）