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科目: 來源: 題型:

蕪湖歷史悠久,物產豐富.下列蕪湖特產或小吃,富含維生素的是(  )

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科目: 來源: 題型:

材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢.特別是人類發明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后,科學家發現氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環示意圖如下:
材料 2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧的裝置,利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請寫出臭氧的化學式
O3
O3

(2)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:
淡藍色氣體
淡藍色氣體

②化學性質:
強氧化性
強氧化性

③用途:
殺菌消毒
殺菌消毒

(3)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
1個臭氧分子中含有3個氧原子,而1個氧氣分子中只含有2個氧原子
1個臭氧分子中含有3個氧原子,而1個氧氣分子中只含有2個氧原子

(4)材料1中屬于化合反應的是(填序號)
;經過①②③的反應過程后,反應物氯原子的個數是否發生變化?
(答:“是”或“否”).

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科目: 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答有關問題.

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
; ②
酒精燈
酒精燈

(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
,可以用C裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)實驗操作①將藥品加入試管中,并在靠近試管口處放一團棉花,然后用帶導管的橡皮塞塞進試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水面.該實驗正確的操作順序是:
②①④③⑤⑦⑥
②①④③⑤⑦⑥

(5)請寫出用B裝置制取氧氣的符號表達式
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
,如果用D裝置收集該氣體時,氣體應從
a
a
(填“a”或“b”)管通入.

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科目: 來源: 題型:

物質是由微觀粒子構成的,比如說氧氣是由氧分子構成的,請寫出構成下列物質的具體微粒名稱:二氧化碳是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構成的,鐵是由
鐵原子
鐵原子
構成的,氯化鈉是由
鈉離子
鈉離子
氯離子
氯離子
構成的.

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科目: 來源: 題型:

某元素是人體中的常量元素,它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結構示意圖為:,則該元素的原子序數為
20
20
.該原子核外有
4
4
個電子層,該元素屬于
金屬
金屬
 (填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的表達式,化學反應基本類型:
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑;分解反應
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑;分解反應
實驗室用紅磷測定空氣中氧氣的含量
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;化合反應
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;化合反應

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科目: 來源: 題型:

按要求寫出下列各化學符號
兩個水分子
2H2O
2H2O
,三個氧離子
3O2-
3O2-
,地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
,沒有中子的原子
H
H
,質子數為16的原子
S
S

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科目: 來源: 題型:

下列液體藥品取用和量取時操作錯誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列關于原子的說法中,不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

在雙氧水分解制取氧氣的反應中不加二氧化錳,導致的后果是(  )

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