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核燃料二氧化鈾（UO₂）中鈾元素的化合價為（　　）

看圖回答下列問題．
（1）如圖所示的裝置能用于類物質(zhì)加熱，其中的物質(zhì)可能是或．
（2）若試管中的藥品是碳酸氫銨，則管口有氣體產(chǎn)生，管壁有，如將產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中將會看到．
（3）寫出編號儀器的名稱：
A，B，C．
（4）若要收集產(chǎn)生的氣體，在試管口需增加和．
（5）撰寫短文：廚房里的化學(xué)（要求以生動的語言描述并巧妙地將物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等化學(xué)術(shù)語穿插其中）．

下列描述前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）

某固體物質(zhì)由MgSO₄和NaOH組成，取24g該固體混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入20%的稀硫酸，發(fā)現(xiàn)沉淀量與加入硫酸溶液的質(zhì)量如圖所示的關(guān)系．
（1）寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）計算A點(diǎn)的縱坐標(biāo)．
（3）求該固體混合物中NaOH的質(zhì)量．

在一燒杯中盛有42.2g CaCO₃和CaCl₂的粉末狀混合物，向其中加入188.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖X所示：
請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
①②．
（2）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點(diǎn)），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確至0.1g）

某化學(xué)課外活動小組用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，在完成實(shí)驗(yàn)后，對反應(yīng)后的廢液進(jìn)行探究．他們?nèi)∵^濾后的廢液100g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與所滴入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，由此得出過濾后的廢液中含有的溶質(zhì)為．（填化學(xué)式）
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中放出氣體的總質(zhì)量是g．
（3）當(dāng)?shù)稳隢a₂CO₃溶液至圖中B點(diǎn)時，求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

課外小組對一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

	甲	乙	丙
燒杯+稀硫酸	150g	100g	100g
加入的鐵樣品	6g	6g	10g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物	155.8g	105.8g	109.8g

請認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）三位同學(xué)中（填甲、乙或丙）所取的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（燒杯的質(zhì)量為25.4g）

如圖是：請回答下列問題：
（1）該化肥中碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為
（2）計算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）該化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

酸雨是與大氣污染有關(guān)的三大環(huán)境問題之一．請簡述酸雨形成的原因及酸雨的危害．

家庭燃?xì)庠钜话阌脷忾T（用來調(diào)節(jié)燃?xì)獾倪M(jìn)氣量）和風(fēng)門（用來調(diào)節(jié)空氣的進(jìn)氣量）來控制燃燒．
（1）如果燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，你準(zhǔn)備如何調(diào)節(jié)？．
（2）根據(jù)什么樣的火焰可判斷氣門與風(fēng)門配合是恰當(dāng)?shù)模?!--BA-->．