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濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰都能吸收空氣中的水分，以上過程中所發生的變化屬于、、（填“潮解”、“化合”或“吸水”）．

下面是一些我們在生產和生活中能夠遇到的酸：鹽酸、硫酸、檸檬酸、乳酸、醋酸．請把它們分別填在下列空格中：
（1）酸奶里含有． 
（2）檸檬、柑橘等水果中含有． 
（3）食醋里含有．
（4）人的胃液中含有可幫助消化的酸是． 
（5）汽車鉛蓄電池中含有．

用紅色石蕊試紙來檢驗性溶液，用藍色石蕊試紙來檢驗性溶液．

下列不屬于復分解反應的是（　　）

用水澆灌的方法來降低土壤的堿性，則土壤的pH的變化與澆灌的次數n之間的關系 符合下圖中的（　　）

生活中接觸到的下列各種各樣的飲料和水溶液中不可能是酸性的是（　　）

（2009?遵義）取20．Og銅和氧化銅的混合物樣品，對其進行成分分析，向盛有該樣品的燒杯中加入足量一定溶質質量分數的稀硫酸充分反應．所用稀硫  酸的質量與燒杯中剩余固體的質量變化關系如圖所示，請回答：
（1）20.0g樣品中銅的質量為g；
（2）所用稀硫酸的溶質質量分數是多少？

（2009?遵義）為探究一座使用煤為燃料的發電廠工廠區大氣是否被污染，在老師的指導下，小剛同學進行了如下實驗，請回答下列問題．
【提出問題】工廠區空氣里S0₂是否超標？
【查閱資料】我國關于S0₂在不同區域的空氣質量標準見下表

地  區	風景區	居民區	工廠區
S02的濃度限值（ mg/L）	0．O0015	0．O0050	0．O0070

【實驗過程】（1）采集工廠區的空氣樣品250L，經過一系列化學反應生成Na₂S0₄，該Na₂S0₄全部由250L樣品中S0₂轉化而成（ 假定每步反應均為完全反應 ），將所得Na₂S0₄全部配制成溶液按下列流程圖進行實驗．
操作1的名稱為，加入過量BaCl₂溶液的原因是，寫出流程圖中發生反應的化學方程式．
【數據處理】（2）小剛稱量流程圖中全部烘干得到的BaS0₄的質量為l.2mg，并計算出1.2mg BaS0₄中硫元素的質量為0.165mg，從而確定S0₂中硫元素的質量也為0.165mg，他作出此判斷的依據是．
（3）mg的S0₂中含硫元素的質量為0.165mg．
【結論】（4）對照空氣質量標準，判斷該工廠區大氣中S0₂的含量．（填“達標“或“超標”）

（2009?遵義）試管是化學實驗室中最常見的儀器，圖中的裝置體現了它的多種用途，請回答下列問題：
（1）裝置A中標號為m的儀器的名稱是；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選用（填裝置編號），其反應的    化學方程式為；
（3）用D裝置收集氣體時，導氣管接近底部的目的是；
（4）用E裝置檢驗一氧化碳中混有的二氧化碳時，E裝置試管內盛放的溶液是，發生反應的化學方程式為；
（5）用裝置F收集氧氣時，氣體應由導氣管 端進入．（填“a”或“b”）

（2009?遵義）如圖是某同學進行反思性學習的總結和歸納，A、B、C三種物質都含有同一種元素，這種元素的化合價逐漸升高．結合歸納圖回答：
（1）假定反應Ⅰ可以發生（ 此時不必考慮反應Ⅱ能否發生），又知A、B、C三種物質均含氧元素，而且C是單質，那么B的化學式為，反應I的化學方程式為．
（2）假定反應Ⅱ可以發生（ 此時不必考慮反應Ⅰ能否發生），又知A和B均可以在空氣中燃燒，則B的化學式為，反應Ⅱ的化學方程式為．