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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下列各組物質的溶液，不另加其他試劑就能鑒別的是（　　）

A．HNO₃、MgSO₄、KOH、BaCl₂

B．HNO₃、Na₂CO₃、Ca（NO3）₂、HCl

C．CuCl₂、K₂SO₄、NaNO₃、NaOH

D．K₂SO₄、Ba（NO₃）₂、Na₂CO₃、HCl

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）某無色氣體可能含有H₂、CO、CO₂、HCl中的一種或幾種．現將該氣體依次通過：①澄清的石灰水，無沉淀但氣體體積明顯減少；②灼熱的氧化銅，固體變紅；③無水硫酸銅粉末，粉末變為藍色．（注：無水硫酸銅遇水變藍，假設每步反應或作用都是完全的）下列對氣體的判斷說法正確的是（　　）

A．一定含有H₂

B．一定不含CO₂

C．一定不含CO

D．一定含有HCl

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下列物質的變化中，只有加酸才能一步實現的是（　　）

A．CaCO₃→CO₂

B．Zn→ZnSO₄

C．CuO→CuCl₂

D．KOH→KCl

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）由以下粒子結構示意圖得出的結論中，錯誤的是（　　）

A．在化合物中，①可顯-2價，⑤可顯+2價

B．①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子

C．③為相對穩定結構，一般不易參加化學反應

D．上述粒子在發生化學反應時，其質子數、電子數均發生改變

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下列事實與化學方程式相符的是（　　）

A．服用堿性物質治療胃酸過多NaOH+HCl=NaCl+H₂O

B．驗證鋁的活動性比銀強Al+3AgCl=3Ag+AlCl₃

C．石灰漿抹墻，幾天后變硬Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

D．洗去試管壁上附著的銅Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↓

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下圖所示的實驗方法或操作正確的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

檢查裝置氣密性

C．

點燃酒精燈

D．

加鋅粒

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下列作法有益于人體健康的是（　　）

A．長期飲用硬度較大的水補鈣

B．用亞硝酸鈉保持肉質鮮美

C．發霉的大米洗凈后繼續食用

D．食用加碘食鹽補碘

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科目： 來源： 題型：

（2010?包頭）下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．菜刀生銹

B．瓷器破碎

C．干冰升華

D．滴水成冰

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科目： 來源： 題型：

（2012?漳州模擬）（1）治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸（C₇H₁₀O₅）．莽草酸由

種元素組成，其中氫、氧元素的質量比為

1：8

．
（2）（6分）某廠生產的產品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉．為了測定產品中碳酸鈉的質量分數，取100g樣品加熱（2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，碳酸鈉受熱不分解），完全分解生成二氧化碳氣體0.22g．求：樣品中碳酸鈉的質量分數．

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科目： 來源： 題型：

（2010?泉州）實驗室制取常見氣體所需裝置如圖所示：

請回答以下問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a

鐵架臺

，b

集氣瓶

．
（2）選用發生裝置B可用來制取

氧氣

氣體，收集該氣體可用裝置

D或E

（填裝置序號）
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置是

（填裝置序號），反應的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）小紅用家里的小針筒和費藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優點是

①③

（填序號）．

①節約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產生的氣體不含任何雜質．

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同步練習冊答案

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