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我們文具盒中常備塑料直尺．下列性質(zhì)中有一個(gè)性質(zhì)與其他性質(zhì)的本質(zhì)不同，該性質(zhì)是（　　）

（2009?涼山州）小強(qiáng)去商店賣了一包純堿，包裝說明（如圖所示），回到學(xué)校，他對純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱量11g樣品放人燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)（忽略CO₂溶于水），共用去稀鹽酸50g，得到溶液質(zhì)量為56.6g（雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)）．求：
（1）生成CO₂的質(zhì)量是；
（2）通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2009?涼山州）拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體，難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究．
（1）已知試管內(nèi)的濕棉花不參加反應(yīng)，它的作用是．
（2）若要干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從（選填“b”或“c”）端管口通入；
（3）對該化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣．
猜想二：生成的氣體可能是．
（4）請你對猜想二進(jìn)行探究：

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論
將帶火星的木條放在b管口 將帶火星的木條放在b管口	帶火星的木條復(fù)燃 帶火星的木條復(fù)燃	說明該氣體為氧氣 說明該氣體為氧氣

（5）其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體．你認(rèn)為生成的黑色固體可能是．

（2009?涼山州）實(shí)驗(yàn)室用如圖3裝置制取干燥純凈的CO₂氣體，并驗(yàn)證CO₂中混有HCl氣體（假設(shè)每步反應(yīng)均完全反應(yīng)）
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式；
（2）D裝置的作用是，D裝置中的現(xiàn)象是，D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是；
（3）將上圖裝置按題目要求連接起來，正確順序是：．