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相關習題

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科目： 來源： 題型：

如圖是實驗室制取和收集氧氣的實驗裝置圖，請回答以下問題：
（1）當加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時，

不能

（填“能”或“不能”）立即收集．
（2）收集滿氧氣的集氣瓶應

正

（填“正”或“倒”）放在桌面上，以備使用．
（3）實驗完畢，應先

把導管從水槽中移出

后

移去酒精燈

．

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科目： 來源： 題型：

請指出實驗室中用H₂O₂ 和MnO₂ 制取O₂與用加熱KMnO₄的兩個主要優點．

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科目： 來源： 題型：

“水華”現象，主要是指水中某些植物的營養元素含量過高，可導致水面上藻類瘋狂生長、繁殖，水質惡化而有魚腥味，造成魚類死亡的現象．已知某種藻類的化學式為C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P，則組成該藻類的元素有（填元素名稱）

碳、氫、氧、氮、磷

；該藻類的相對分子質量為

3610

．

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科目： 來源： 題型：

①自來水，②礦泉水，③純凈水，通常情況下它們的硬度由大到小的順序是（填序號）

②①③

．

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科目： 來源： 題型：

在下列化合物中，已知O為-2價，H為+1價，K為+1價．現有①Cl₂，②HCl，③KClO，④KClO₄，⑤KClO₃等物質，各物質按Cl元素的化合價由高到低的順序是（填序號）

④⑤③①②

．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列符號中“2”的含意：
H₂O：

一個水分子中含有兩個氫原子

，Ca²⁺：

一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷

．

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科目： 來源： 題型：

用化學符號表示下列內容
（1）5個氮分子：

5N₂

，（2）3個鋁原子：

3Al

，（3）+2價的鎂元素

．

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科目： 來源： 題型：

寫出符號所具有的意義
（1）H：

氫元素、一個氫原子

，
（2）3H₂O：

3個水分子

．

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科目： 來源： 題型：

愛護水資源主要從

防止水體污染

和

節約用水

兩方面采取措施．

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科目： 來源： 題型：

將分子的幾種基本性質A─D序號填在相應內容的橫線上．
A．分子的體積很小；B．分子在不斷運動；C．分子之間有間隔；D．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．
（1）打開酒瓶可以聞到酒味

；
（2）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中

．
（3）一滴水大約含有1.76×10²¹個水分子

．
（4）有的物質能與氧氣反應，有的物質不能

．

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同步練習冊答案

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