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下列物質與空氣混合后點燃不會發生爆炸的是（　　）

（2010?北京一模）現有氯化鈉和鹽A組成的固體混合物，其中氯化鈉的質量分數為47%．取10g該固體樣品加入到42.2g某稀鹽酸中，恰好完全反應并得到無色溶液．反應的化學方程式為A+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．請回答及計算下列問題．（最后計算結果精確到0.1%）
（1）A 的化學式是．
（2）計算反應后溶液中氯化鈉的質量分數．

（2010?北京一模）科學家采用“組合轉化”技術，將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯（C₂H₄），其化學方程式為：2CO₂+6H₂═C₂H₄+4H₂O．若處理44g二氧化碳氣體可以生成多少克乙烯？

（2010?北京一模）根據如表內容進行活動與探究，請你參與并回答問題：

實驗名稱	實驗設計	問題與結論
（1）空氣中氧氣 含量的測定		若某同學所得實驗結果為吸入集氣瓶的水小于原來空氣體積的1/5，發生此現象的可能原因是 紅磷的量不足 紅磷的量不足 （寫一種）．某同學用足量碳代替紅磷，則燒杯中放 氫氧化鈉 氫氧化鈉 溶液也得到預期結果．
（2）一氧化碳 還原氧化鐵		①寫出在高溫時氧化鐵被一氧化碳還原成鐵的反應化學方程式 3CO+Fe2O3  高溫  .   2Fe+3CO2 3CO+Fe2O3  高溫  .   2Fe+3CO2 ； ②小試管中產生的主要現 象 澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁 ．你認為該裝置有什么缺點 增加尾氣處理裝置 增加尾氣處理裝置 ．
（3）氨水與酚酞 溶液的實驗		放置一段時間后  ①小燒杯中溶液的顏色 變紅 變紅 ，③小燒杯中溶液的顏色無變化．這證明 分子是不斷運動的 分子是不斷運動的 ．

（2010?北京一模）實驗室有三瓶失去標簽的白色粉末，它們分別是氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉．請你設計實驗，把它們一一區分開來，請完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現象及結論

（2010?北京一模）根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出儀器名稱：a、b．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為，選用的發生裝置是（填裝置代號，下同），收集裝置是．在二氧化錳的催化作用下過氧化氫分解制得氧氣，其化學方程式為．
（3）實驗室制取CO₂，應選用的收集裝置是．反應的化學方程式為．

（2010?北京一模）物質的推斷：
A～E都是初中化學中的常見物質，且有如圖所示轉化關系（反應條件、其他生成物均已略去，圖中“-”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系．）
已知A、B、C、D、E均為化合物，其中A為建筑石材的主要成份，回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A、D、E．
（2）寫出下列反應方程式：C+E：；B→A：．

（2010?北京一模）如圖1所示為a、b兩固體物質的溶解度曲線．圖2是氫氧化鈣的溶解度曲線．請你根據圖中內容回答問題：
（1）℃時，a、b兩物質的溶解度相等．
（2）在30℃時，向100g水中加入50g a物質充分攪動后，所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將其溫度升高到60℃時，該溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時該溶液的質量為g．
（3）圖甲燒杯A中是20℃時 氫氧化鈣的飽和溶液，下列做法中能使飽和氫氧化鈣溶液變渾濁的是（填字母）．下列做法中能使飽和氫氧化鈣溶液變為不飽和溶液的是（填字母）．
A．向燒杯B中加一定量的濃硫酸；B．向燒杯A中加一定量的水；C．向燒杯B中加一定量的硝酸銨固體；D．向燒杯B中加一定量的氯化鈉固體．

（2010?北京一模）（1）鐵是很重要的金屬材料．鋼是含有少量及其它金屬的鐵． 鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的、共同反應的結果．工廠中鐵制品在電鍍前一般要用酸液浸洗，以除去表面的鐵銹，寫出用硫酸除鐵銹反應的化學方程式．請任意寫出一種防止鐵制品生銹的措施．
（2）小明同學設計了如右圖所示的A、B兩個實驗（已將鐵絲和銀絲表面打磨）．
①A實驗的主要現象是，該現象說明在金屬活動順序中，排在氫前面．②B實驗中，當燒杯內盛有溶液時，可驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性強弱．
（3）向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應后過濾．以下判斷不正確的是（填序號）．
A．濾紙上可能沒有銅；B．濾紙上可能含有鐵；C．濾液中可能含有鹽酸；D．濾液中一定含有氯化亞鐵．

（2010?北京一模）燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便，但也引發了很多環境問題．
（1）“低碳生活”，主要提倡減少氣體的排放量．該氣體主要來源于煤、天然氣 和三大化石燃料的燃燒．
（2）減少化石燃料的燃燒，開發新能源是現代社會對能源的新要求．下列利用環保新能源發電的是（填序號）．
A．太陽能發電；B．風力發電；C．火力發電；D．潮汐和海風發電．