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科目: 來源: 題型:

蘇州地鐵軌道1號(hào)線于4月28日正式開通運(yùn)營(yíng),將極大改善市區(qū)交通狀況.鐵軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
實(shí)驗(yàn)探究1
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
出現(xiàn)氣泡
出現(xiàn)氣泡
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
猜想與假設(shè)
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
查閱資料 氯化鋇溶液呈中性.
實(shí)驗(yàn)探究2
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
反應(yīng)方程式
Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3
Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
反思與評(píng)價(jià):
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).
提出問題3:該溶液的變質(zhì)程度如何呢?
實(shí)驗(yàn)步驟:取該溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止,所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖:
試計(jì)算:
(1)m=
2.2
2.2
g.
(2)原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.如圖是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出裝置②中的一種儀器的名稱
長(zhǎng)頸漏斗或錐形瓶
長(zhǎng)頸漏斗或錐形瓶

(2)寫出用裝置①制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.選用的裝置組合是
②③或②⑧
②③或②⑧
(填序號(hào)).若要干燥二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇以上裝置⑥、⑦中的
(填序號(hào));
(4)貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知:實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體是用固體醋酸鈉和堿石灰共同加熱,現(xiàn)欲制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))
.若用⑧來收集甲烷,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”、“b”)端進(jìn)入收集.

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(2012?北塘區(qū)二模)按要求寫出化學(xué)方程式,并在題后括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
化合
化合
反應(yīng);
(2)銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
置換
置換
反應(yīng);
(3)二氧化氯(ClO2)是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)生產(chǎn)二氧化氯(ClO2),同時(shí)生成一種生活中常見的鹽
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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(1)化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系緊密.請(qǐng)?jiān)凇按姿帷⒛蛩豙CO(NH22]、維生素C”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可除去鋁壺中水垢的物質(zhì)
醋酸
醋酸

②常用的氮肥
尿素
尿素

③常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)
維生素C
維生素C

(2)在H、O、C、Na、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中.
①能使紫色石蕊試液變紅的化合物
CO2或H2CO3
CO2或H2CO3

②可用于煉鋼和醫(yī)療急救的氣體
O2
O2

③可用于改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:

(2012?北塘區(qū)二模)化學(xué)興趣小組向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示.下列判斷不正確的是(  )

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(2012?鼓樓區(qū)一模)在水中能大量共存的一組離子是(  )

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“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是(  )

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科目: 來源: 題型:

將一定量的鐵與過量的硫酸銅溶液混合,下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機(jī)高分子的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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